为加强劳动教育，培养学生热爱劳动的行为习惯，提高实际动手能力，安丘市第二实验小学开展了“同样劳动，异样体验”主题教育实践活动。 

一是开辟劳动教育基地。因地制宜，学校开辟操场周边的土地统一作为学校劳动教育基地，统一规划，划分区域，明确分工，责任到班。 

二是固定劳动时间。周二下午的活动课为固定的劳动课，学生们在老师的带领下集中劳动。从整地、选种、播种到浇水、施肥、收货等，全部由学生自己完成，学生在体验劳动快乐的同时也锻炼了动手和实践能力。 

三是以合理评价机制促落实。在劳动实践过程中，学校实行常态化管理评价和结果性评价，既对每个班的种植过程进行监督评价，又对最后的劳动成果进行评价，真正使劳动课落到实处。

编辑：冀春鑫