为发挥劳动教育在促进学生全面发展中的重要作用，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，形成正确的劳动价值观、养成主动劳动的习惯，近日，威海市锦华小学开展了“快乐小当家，秀出我精彩”劳动教育比赛活动。

个人劳动我争先。课间操，一到五年级的学生大显身手，一比高低。操场上一年级、二年级、三年级的学生代表分别进行了激烈的系鞋带比赛、系红领巾比赛、叠校服比赛。在比赛中，学生们大胆展示了自己的劳动技巧，鞋带系得长短适中，红领巾系得正确美观，校服叠得整齐方正。四年级和五年级的学生分别在教室里进行了整理书包、整理课桌的比赛，在规定时间内，学生们把物品摆放得整齐有序，取用方便。

家庭劳动我能行。劳动教育进家庭，一到五年级分别开设了整理家庭图书角、整理衣柜、整理房间、整理厨房、整理客厅五种不同的劳动内容，一个个“小当家”或自己探索、或请教家长，在家里干得热火朝天，把家里收拾得干净整洁。在家长的帮助下，学生们每人提交30秒整理视频和整理成果照片，学校组织老师进行家务劳动“云评比”，更加激励了孩子们的劳动兴趣和劳动热情。

校园劳动我参与。德育处把学校的劳动区域按年级进行了划分，各班级与学校签订《承包责任书》，认领自己的“责任田”，并对分包的“责任田”进行特色打造：有的班级在责任田里种了大葱、地瓜、葫芦等农作物，体验着秋收的快乐；有的班级把轮胎、篮球、塑料瓶、牛奶瓶等废旧物品升级改造，制作成有创意的花盆来种植蔬菜、花卉；有的学生在丝瓜、葫芦上雕刻了精美的图案；有的学生制作小包丝瓜茶，并用精美标签注明功效。学生们通过各种方式来展示自己在劳动教育中的所学所获。

此次活动的开展，提高了学生的动手能力、自理能力，增强了学生的劳动意识，让学生深刻认识到劳动的意义。学校将以此次劳动教育比赛为契机，扎实做好各项劳动教育，促进学生全面发展，学校高质量发展。

编辑：迟佳