五莲县特殊教育学校根据培智学生的不同特点，为学生“量身定做”课间活动项目，让每名学生都在快乐参与中得到锻炼。

该校采取 “游戏+”活动策略，结合学生的体检情况、年龄特点、残障原因等进行综合评估，根据评估结果精心设计丰富多彩的课间活动。面向那些年龄小、动作协调性差的学生，教师设计了“小猫扑蝴蝶”“跳房子”“小兔回家”等游戏，让学生们练习双脚原地向上跳，在训练动作协调性的同时增加了运动量；面向那些有唐氏综合征、年龄略大的学生，设计了滚铁环、拍球接力、定位投沙包等运动项目，使学生在发展运动技能的同时提高身体素质和智力水平；面向那些年龄偏大、智力得到了一定发展的高年级学生，设计了跳绳、跳皮筋、投篮、玩乒乓球、老鹰捉小鸡等活动，让他们进行较复杂的动作练习，在提高身体素质和智力水平的同时，增强团队合作意识和融入社会的能力。

作者：张作富

编辑：冀春鑫