山东教育新闻网讯 近日，夏津县实验小学召开了班主任工作会议。参加本次活动的有学校中层以上干部、班主任、学生代表及相关组员。

　　副校长管强礼以“检查和评价”为主题向学生和班主任做汇报。讲科学管理的三个层次:第一个层次是规范化，第二个层次是精细化，第三个层次是个性化。学校精细化管理是把学校方方面面的工作量化，精细化的基础是数据。副校长在卫生检查小故事 、执勤老师实事求是、明确检查要求，在检查时认真公正等方面做陈述。管校长从精细化管理的由来结合《山东省普通中小学办学基本规范》强调学生按时到校，保证自身安全。在级部管理中要求干部带头，班主任参与，希望班主任在检查的过程中观摩学习其他班主任的优秀做法，促进班主任成长。

　　德育处主任王姗姗从工作内容回顾、新学期工作计划、班主任成长三个方面做汇报。上学年工作从疫情防控、做好“三个结合”教育、教育扶贫三个方面对德育工作进行了回顾。其中教育扶贫建档立卡加低保加应帮尽帮的学生中有17人得到救助。对于上学期德育工作中出现的主要问题制定了新学期工作计划，并创造性的提出举办班主任技能大赛和班主任论坛活动；在班主任的成长方面，以自身成长为例，希望班主任以自身需要为“阅读地图”的起点。

                                                                     班主任们也纷纷从自身需要出发，挑选了适合自己的班主任修炼书籍。

　　牟桂青校长说:“学校要以开放的姿态面向社会，严格落实《山东省普通中小学办学基本规范》里的要求。”同时，牟校长就班主任成长方面说道:“读书写作是班主任成长的不二法门，同时也是改写简历的重要途径，要把读书摆在个人内需的首位。找准育人方向，用有秩序的方式方法培养全面发展的社会主义接班人。希望全体班主任从专业态度、专业技能、专业发展方面深度提升自己，当一名优秀的班主任。”

编辑：白天