山东教育新闻网讯  一所小学，如何激发学生生命的内在成长力，又是如何培养了健康、善思、活力、担当的“凤仪少年”？带着这些问题，近日，记者走进威海经济技术开发区凤林小学，切身体悟该校以“生命教育”为统领，以“健生致美·慧命行远”为特色，以“让生命教育充满生命的律动”为愿景的办学理念。

　　据了解，凤林小学在开足、开齐国家课程的基础上，积极探索适合学校特色和学生发展需求的课程，以“为每一个生命积蓄力量”为理念，开设了艺术类、体育类、科技类和文学类等内容丰富的校本课程。艺术类社团挖掘学生艺术潜能，促进生命的高雅向上；羽毛球、篮球、田径等体育社团提升学生运动能力，促进生命的精彩绽放；科技类社团培养学生创新思维，激发学生求知欲；文学类社团广泛弘扬中华优秀传统文化，厚重学生生命。

　　耕耘之下，必有收获。在师生的共同努力下，学校在各项比赛中屡获佳绩。其中，音乐社团《等你回家》获得中小学校园艺术合唱戏剧专项展示市级一等奖、省级二等奖；羽毛球社团获得市级羽毛球联赛混合团体第二名；文学社团“小小朗读者”获得市级一等奖，“国学小名士”获得区级一等奖……

　　凤林小学坚持让每个生命活力迸发，让每一颗“种子”都向上生长。为了让学生在体验式的育人活动中成为最优秀的自己，学校还专门开设了“小主人”德育体验课程，分为“关爱生命”“关心生活”“关注社会”三个部分。其中，“关爱生命”培养学生责任意识，丰富其生命感悟；“关心生活”培植学生意志品质和协作精神；“关注社会”增强学生社会责任感和主人翁意识。

　　记者：姜玉蕾

　　通讯员：孟彩辉 沙子明

编辑：白天

审核：袁琳