为深入贯彻教育“双减”政策，全面落实立德树人根本任务，促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展，近日，商河县第五实验小学一二年级成功举办了以“隆冬墨香游新意，萌娃家乡乐融融”为主题的情境化乐考活动。此次活动通过情境化设计，巧妙融合学生所学知识，实现了跨学科融合，对学生进行了多元化评价，充分展现了评价的教育功能和导向功能。

　　本次乐考活动内容丰富，形式多样，共分为五大任务，涵盖了非遗文化、美食文化、经典诵读、温泉特色以及星火传承等多个方面。

　　在“非遗识商河”任务中，学生们首先迎来了“鸣鼓辨形”的挑战。商河鼓子秧歌作为国家级非物质文化遗产，其独特的动作和明快的音乐节奏吸引了学生们的注意。活动中，学生们不仅欣赏了鼓子秧歌的表演，还通过辨识鼓点旋律和图形，将数学与音乐巧妙融合，展现了出色的旋律识别能力和图形辨别能力。紧接着的“布里生慧”环节，学生们近距离接触了商河老粗布技艺，通过参观织布机、纺纱车以及老粗布制作过程，将数学知识与生活实践紧密联系，感受了传统文化的魅力。

　　“美食遍商河”任务则让学生们在品尝美食的同时，也接受了知识的考验。在“稳操胜‘蒜’”环节，学生们以计时跳绳的方式考验了自己的体育能力，达到了强身健体的效果。而“神机妙‘蒜’”环节则巧妙运用了谐音双关，围绕数学运算、逻辑推理等知识展开，学生们在轻松愉快的氛围中提升了数学计算能力和解决实际问题的能力。此外，“豆”趣横生环节将语文生字与商河老豆腐的制作过程相结合，增加了学习的趣味性，让学生们在调制老豆腐的过程中巩固了语文知识。

　　“经典诵商河”任务中，学生们通过“心有山河”环节抒发了对美好家乡的情感，并学会了如何保护环境、热爱生活。在“腹有诗书”环节，学生们则以美丽的祖国风景图为题，联系所学课文进行背诵，既积累了诗词歌赋，又体会了祖国大好河山之美。

　　“温泉暖商河”任务则结合了商河的温泉特色。在“池中有音”环节，学生们随机抽取池中的小鱼卡片并回答题目，将温泉与语文知识点巧妙结合。而“童年趣味”环节则让学生们亲手制作冰糖葫芦，既锻炼了动手能力，又品尝到了童年的美味。

　　在“星火传商河”任务中，学生们通过“贴‘韵’童乐”环节画下了自己的自画像，表达了对家乡的眷恋和热爱。在“执笔书心”环节，学生们则展示了他们的书法才华，考验了书写的双姿习惯养成情况、汉字书写的正确性以及书写的整洁程度，传承了中华优秀传统文化。

　　经过一系列紧张而有趣的挑战，学生们用智慧和自信跨越了一个又一个“关卡”，满满的“通关印章”见证了他们的成长与进步。此次乐考活动不仅减轻了学生的学业负担，还提高了他们综合运用知识的能力。

编辑：周玉森

审核：李勇