近日，在德州科技职业学院的校园里，一场别开生面艺术设计作品展正在火热举办，由该校教育与艺术学院的学生们，通过所学专业、材料模型，制作出的墙绘、手绘以及模型、海报等作品，成为检验他们本学期学习成效的考试“答卷”。

　　在该校A5教学楼的艺术设计展览现场，由老师指导、学生制作的艺术设计作品正在进行集中展出。手绘作品，既有风景描绘，也有现实写意，透露出学生们的细腻手法和深邃情感；文创产品独具一格，融合了中华优秀传统文化与现代设计的巧妙构思；海报设计色彩斑斓、主题鲜明，彰显了学生们的专业功底；模型展品精巧别致，呈现出的实物惟妙惟肖。这些设计展品的展出，赢得了前来观赏的师生们的阵阵称赞。

　　据了解，这些展出的百余件艺术设计展品，均是该校艺术设计专业各年级学生利用十余天时间设计创作而成的，作为所学专业期末考试的考核对象。“通过参与设计制作展品，让自己在多元课程的交融下感受到技能精进的状态，通过加深文化感悟、提升团队协作能力，并增加专业学习的趣味性、主动性，让自己对专业课程的知识探索有了更大的动力和热情。”德州科技职业学院2023级视觉传达专业学生王子涵说。

　　近年来，德州科技职业学院立足职业教育实际，以增强学生技能本领为抓手，积极创新教学形式和思路理念，在落实立德树人根本任务的基础上，突出职业技能提升，以任务驱动实现教学目标，不仅增强了学生的学习兴趣、专业本领，也提升了教师的教学能力、创新水平。“此次展览汇聚的作品，全方位展现了学生们的专业技能、艺术才华和创新能力，通过打破固有的考试考核方式，激发了学生的创造力，同时也为推动职教改革创新提供了实践机会。”德州科技职业学院青年教师杨松会说。

作者：马东 米海珍

编辑：白天

审核：周玉森