2月11日，省委、省政府召开山东省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会，在全省部署推进“工作落实年”。全省各市、县（市、区）教育部门积极响应，迅速行动，掀起了一股学习贯彻落实会议精神的热潮。

青岛市教育局明确提出将作风建设作为教育事业健康发展的关键举措，建立“强素质、提能力、正风气、树形象”四项机制，落实“四个管理”“三多”“三个一”等工作要求，梳理完善工作推进机制，细化责任，提高管理精细化水平，以实实在在的举措推动教育的高质量发展。

枣庄市教育局以纪律作风建设和狠抓工作落实为主题开展为期3天的学习教育活动，重点围绕学习调研、工作落实、担当作为、工作创新、遵章守纪、服务群众6个方面存在的问题，对照检查，剖析根源，全力整改，着力解决局机关干部队伍纪律作风、担当作为和工作落实方面存在的问题，促进机关全体工作人员进一步解放思想，确保上级决策部署落地生根、开花结果。

德州市教体局局长张书鹏强调，既要强化问题导向，又要强化目标导向，要高起点谋划好工作，起好步、开好局，加强调查研究，认真梳理问题、解决问题，严格落实主体责任和“一岗双责”，在做好资源整合、配合协调、深度融合的基础上，积极创建“学习型、创新型、协同型”机关。

龙口市教体局提出以教育整治为着力点加强教师队伍建设，抓好以教育信息化为核心的教育装备工作，持续推动各学段、各领域“互联网+”教育模式改革。高密市教育局研究制定落实“担当作为、狠抓落实”的工作目标，将着重围绕全面加强基层党建工作、建设高素质专业化教师队伍、提高立德树人质量、优化教育公共服务、深化教育机制体制改革5个方面列出时间表和路线图。高青县教体局提出要狠抓工作落实，让“担当作为、狠抓落实”为教育工作注入生机活力，全力推动教育和体育事业更高质量发展。

作者：苏清华

编辑：张熙