“昨天下午6点左右，我下班后驱车回家。行驶到正门国旗附近时，看到一个熟悉的身影。那是一位负责宣传的50多岁的领导站在太阳下，指导两三名工作人员安装‘不忘初心、牢记使命’的宣传标语。天气很热，他并不那么高大的身影，在夏日夕阳的照耀下散发着别样的光芒。”这是山东交通学院外国语学院辅导员李欣的微信公众号“听说欣语”2019年6月18日发表的一篇文章。当时，正值文明校园创建最紧张的时刻，文章描述的正是交院人辛勤工作的情景之一。2019年12月31日，山东省文明办发布了山东交通学院荣获第二届“省级文明校园”荣誉称号的消息，全校师生欢欣鼓舞。

山东交通学院围绕立德树人根本任务，坚持把文明校园创建作为提升师生素质和学校办学质量的有效途径。学校党委高度重视文明校园创建工作，成立了由党委书记和校长任组长、领导班子成员为组员的创建工作领导小组，下设由分管校领导任组长、有关单位、部门主要负责人为组员的6个工作组。同时，全职抽调3名处级干部组成工作专班，阶段性抽调12名科级干部组成材料组，全面负责材料收集整理工作。材料组认真研读吃透文明校园测评指标体系，针对6项一级测评指标、36项二级测评指标、160项测评标准以及3个特色指标，挖掘收集了全校1584个制度文件和51份说明报告以及相关的图片佐证。全校形成了全员参与、全方位推进、全过程督导的工作机制。每位师生牢固树立了“创建我有责、创建我参与”的意识，严格按照“六个好”标准，强力推进省级文明校园建设。

学校党委构建“123456”大思政工作格局，“一面旗帜高高举，两大群体同向行，三级联动抓思政，四级责任促落实，五全育人塑品格，六大地位保永恒”，全力做好师生的思想政治教育。学校领导带头走进课堂、走上讲台，为学生讲授别开生面的思政课。学校于2019年6月26日在全国高校中率先成立了“山东交通学院新时代文明实践志愿服务总队”，19支志愿服务队均结合党建工作特色和专业学科优势，开展了丰富多彩的活动。“雪樱计划”点亮助残服务品牌，聘请被誉为“80后张海迪”的残疾青年钟倩为大学生思想政治教育指导教师。学校专门设立“钟倩工作室”，开通“钟倩热线”。泉城义工山东交通学院服务团被誉为“行走的思政课”，受到了省委常委关志鸥和省教育厅厅长邓云锋的赞誉。诚信驿站先后获得山东省、济南市、长清区颁发的多项荣誉称号，入选《全国高校培育和践行社会主义核心价值观教育典型案例》，受到《新闻联播》的专门报道，“小驿站”绘就出社会主义核心价值观的“大文章”。

学校领导班子坚持做到“八带头”，着力打造政治过硬、团结协作、开拓进取、群众信得过的领导班子，把理想信念的坚定性体现到言行上、落实到工作中。学校建立健全师德建设长效机制，专门成立了党委教师工作部，建立健全了师德建设各项制度10余项，建立了师德把关、教育、宣传、考核、监督、激励和惩处等7项机制，定期开展师德宣传教育活动，并实施师德“一票否决”。学校每年开展新聘教师入职宣誓、“师德标兵”和“最美教师”评选活动，引导广大教师争做“四有”好老师。

学校规范化加强阵地建设和管理，从建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的高度，不断加强和改进课堂教学、思想文化阵地建设与管理工作，积极开展社会主义核心价值观教育，进行“讲文明树新风”等公益宣传，加大融媒体建设力度，把各类阵地打造成为师生员工美好的精神家园。

学校荣获“山东省花园式单位”称号，强化交通特色校园文化培育，依托驻地人文地理环境和校区自然地理环境，彰显交通行业优势和学校办学特色，建成了“一路向东、一往无前、一帆风顺、一飞冲天、一鸣惊人、一清如水”的“六个一”交通特色文化景观，以景育人、以文化人，为大学生“传交通之道、授交通之业、解人生之惑”。

作者：闫荣双

编辑：冀春鑫