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本期阅读

“四新”背景下的专业建设(五):山东科技大学③ | 以本为本,建设计算机类一流本科专业

在“物移云大智链”智能科技协同发展、人机物融合形成新型计算环境为主要特征的智能时代,计算机类专业已经 ...

06-24 08:30《山东教育》高教2022年6月刊

“四新”背景下的专业建设(五):山东科技大学④ | 面向产业需求的机器人工程专业应用创新型人才培养

山东科技大学机器人工程专业从专业培养目标重塑、资源平台建设、专业培养模式构建、课程体系建设等方面进行 ...

06-24 08:25《山东教育》高教2022年6月刊

“四新”背景下的专业建设(五):山东科技大学⑤ | 新工科背景下海洋技术专业人才培养模式的探索与实践

当前,海洋经济已成为推动国民经济发展的重要引擎,新兴的现代海洋产业不断崛起并快速发展,急需不同类型、 ...

06-24 08:20《山东教育》高教2022年6月刊

高校科技评价的改革实践及其保障 ——以山东高校为例

摘要:科技评价事关高校科技事业发展方向,有什么样的评价,就有什么样的学术导向。深化高校科技评价改革是 ...

06-24 08:15《山东教育》高教2022年6月刊

高校媒体融合发展路径研究

摘要:随着信息和传媒技术的进步与发展,资讯的传播和接收方式发生了巨大变化,转变理念观念、推动媒体融合 ...

06-24 08:10《山东教育》高教2022年6月刊

激发大学生主体活力 推进党史学习教育在高校落地生根

摘要:为推动大学生党史学习教育常态化、长效化,应把握学生成长特点和认知规律,激发大学生主体活力,优化 ...

06-24 08:05《山东教育》高教2022年6月刊

一种精神与一所大学 ——临沂大学弘扬践行沂蒙精神探析

摘要:“党群同心、军民情深,水乳交融、生死与共”的沂蒙精神直接哺育了临沂大学,同时促进了临沂大学的跨 ...

06-24 08:00《山东教育》高教2022年6月刊

基于“免试认定教师资格改革”的公费师范生培养与实践研究 ——以聊城大学为例

摘要:师范生公费教育是培养农村教师的重要途径。教育部等八部门联合印发的《新时代基础教育强师计划》提出 ...

06-24 07:55《山东教育》高教2022年6月刊

“冷板凳”精神再思考

坐稳“冷板凳”更像是一种终身学习理念、一种矢志不渝的钻研精神及一种奋发向前自我成长轨迹的生动体现。“ ...

06-24 07:50《山东教育》高教2022年6月刊

赋以深情,画世间之美

美育不仅仅是艺术教育,也不单单是知识和技能的训练、学习。美育的目的,是获得美的体验以及情感和品格的陶 ...

06-24 07:45《山东教育》高教2022年6月刊

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