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本期阅读

优秀传统文化融入高校思政课的关键点与实施路径探索

优秀传统文化融入高校思政课有三个关键点,即如何选取素材,谁来融入,如何评价融入效果。针对这三个关键点 ...

12-25 13:43《山东教育》(高教)2020年12月刊

高校课堂学习共同体创新教育的任务驱动模式

实现高等教育内涵式发展的关键在于创新。创新教育嵌入高校学习共同体是一种任务驱动模式。从创新教育主体— ...

12-25 13:42《山东教育》(高教)2020年12月刊

整合教学法在临床医学学科中的教学实践

探讨PBL-CBL-TBL整合教学法在呼吸病学课程中的教学效果。将80名临床医学专业学生随机分为实验 ...

12-25 13:41《山东教育》(高教)2020年12月刊

“信息疫情”下 当代大学生的信息素养教育研究

新冠肺炎疫情期间,世界卫生组织、联合国均发声呼吁国际社会采取措施防范虚假信息泛滥造成的“信息疫情”。 ...

12-25 13:40《山东教育》(高教)2020年12月刊

突发公共卫生事件下高校媒体的应对策略探索

新冠肺炎疫情暴发后,全国高校都积极参与抗疫,高校媒体作为校园宣传思想工作的重要组成部分,承担着信息传 ...

12-25 13:39《山东教育》(高教)2020年12月刊

本研新生心理健康状况的调查研究

本研究对北京某高校本研新生的心理健康状况进行整体测查。结果表明:本研新生的总体心理健康水平良好,其中 ...

12-25 13:38《山东教育》(高教)2020年12月刊

构建“1+N”信息化教学平台的实践与调研 ———以聊城大学为例

为加速网络教学平台建设和提升在线教学质量,聊城大学构建了“1+N”信息化教学平台,确立了“教师自主选 ...

12-25 13:37《山东教育》(高教)2020年12月刊

风物长宜放眼量 ——与研究生谈谈自主培养和职业发展

这些年在研究生的培养与教育中,的确遇到了和过去有些不同的问题,这些问题有的是时代发展带来的,有的是学 ...

12-25 13:22《山东教育》高教2020年12月刊

《天问》之尧舜往事

假期闲来整理书架,偶读《天问》,初读感觉其时间顺序和寓意结构异于屈原以往的作品,遂发深究之意。

12-25 13:21《山东教育》高教2020年12月刊

村桥原树似吾乡 ——读《北上》

​ 2019年国庆假期,我携《北上》从古徽州的深渡镇出发,坐船前往浙江淳安。船行之处白浪翻滚,绿波漾 ...

12-25 13:20《山东教育》高教2020年12月刊

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