2020年2月，中办、国办印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，这是首次以中央名义发文部署教育督导工作，是我国教育督导发展史上的重要里程碑。一年来，在全国教育督导战线的共同努力下，《意见》贯彻落实工作取得重要进展，绝大多数省份都已出台实施意见或方案，不仅落实了两办《意见》的规定动作，还结合实际在机构设置、队伍建设、条件保障、整改问责等方面有许多突破，教育督导局面为之一新。

《意见》要求，到2022年要基本建成全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的中国特色社会主义教育督导体制机制。实现这一目标，时间紧、任务重，绝不是发了文件就可以轻轻松松实现的。从许多地方的情况看，《意见》的真正落实落地，还需进一步统一思想、提高认识、加大力度、加强督查。

2021年，做好《意见》的贯彻落实工作，要进一步聚焦5个方面发力：一是严格落实“比照”的要求，健全地方各级督导机构，妥善解决人员、编制、经费保障等实际问题。二是加强督学队伍建设，按照“讲政治、懂教育、敢担当”的要求，选好、配好、培训好、用好督学队伍，把全国14万多督学队伍的作用充分发挥出来。三是完善工作制度，进一步理顺各层级教育督导机构之间的关系，健全与教督委各成员单位的沟通协调机制，加强上下协同，形成督导工作合力。四是创新督导方式方法，根据督导任务需求，灵活采用明查、暗访、线上督导、受理举报等多种督导方式，加强督导事项统筹，增强针对性，确保督出实效。五是强化整改问责，充分利用通报、曝光、约谈、挂钩等多种方式，让督导对象感受到压力，落实整改责任，力争在推动解决重大教育问题上取得新进展新成效，让全社会特别是广大师生感受到督导“利剑”带来的积极变化。

深化教育督导体制机制改革，是党委、政府的职责所在。贯彻落实《意见》，一定要提高政治站位，千方百计争取党委、政府主要领导的支持。尤其需要各地总督学主动履责、敢于担当、创造性开展工作，为打造教育督导2.0发挥应有作用、作出历史性贡献。（来源：中国教育督导）

编辑：冀春鑫