2021年全国两会期间,全国人大代表、济南阳光大姐服务有限责任公司董事长、总经理卓长立建议家务劳动教育进校园,将家务劳动作为“家庭作业”内容,让家务成为孩子每周的“必修课”。

　　“很多家长认为不能让孩子再像自己当年一样‘吃苦’,把所有家务包揽下来,孩子很难体会到生活的不易,对成长不利。”卓长立说,当前家庭缺乏对劳动教育的认知和对孩子的训练。家长把孩子当作掌上明珠,舍不得让孩子参加劳动,一味追求学习成绩。学校也缺乏对劳动教育的引导和实践,劳动教育课没有得到应有的重视。

　　在她看来,中小学劳动教育最方便、最有效的载体就是家务劳动。实践表明,做家务的孩子和不做家务的孩子,在动手能力、服务意识、性格习惯和创新能力方面都有比较明显的差异。

　　为此,卓长立建议把家务劳动纳入劳动教育课,作为学校劳动教育的重要内容。将家务劳动作为“家庭作业”的一项内容,让家务成为孩子每周的“必修课”。同时,组织中小学生定期到家务劳动基地进行劳动实践,掌握家务劳动的正确方法,激发学习家务劳动的兴趣。

编辑：曲珈熠