为有效提升学生的生物科学素养和实践能力，丰富学生的课余生活，激发学生对生物学科的学习兴趣，济南九中高一生物教研组立足新课改，聚焦学生核心素养，成功举办生物学物理模型制作大赛。

　　在模型制作过程中，学生们从生物教材中自选题目，选择合适的制作材料，以实体展现微观，遵从客观事实，力求做工精细，创作出一大批优秀作品。

　　学生们有的以废弃纸盒为材料，变废为宝，制作出T2噬菌体的结构模型；有的用橡皮泥捏出各种细胞结构，准确刻画出细胞的精美；有的则以彩纸、泡沫板拼出了别具特色的DNA双螺旋结构，特色鲜明。大家用自己的巧思、巧手，将抽象的生物结构放大化、直观化、具体化，生动呈现出自己对生物知识的理解，展现出优秀的创新创造能力和动手实践精神。

　　据了解，本次大赛，高一生物教研组全体老师立足对参赛模型的完整性、美观性、创新性、科学性等多方面的考量，最终评选出特等奖11名、一等奖17名、三等奖14名。

　　此次生物学物理模型制作大赛，不仅让学生收获了用模型方法来揭示被模拟对象的形态、特征和本质的科学学习方法，还增强了空间思维能力、实际动手能力，并有效提升了对生物学科的学习兴趣和效率。

　　（记者 李思飏  通讯员 李晓璐 杨玉）

作者：李思飏 李晓璐 杨玉

编辑：王骄

审核：白天