为弘扬尊重劳动、勤俭节约的传统美德，巩固文明用餐教育成果，山海天龙山路小学采取六项措施，让文明就餐成为师生行为自觉。

一是通过引导学生制作文明就餐海报、举行文明就餐主题班队会、进行文明就餐签名宣誓，开展“今天我光盘”主题活动等，让学生在一系列的主题实践教育活动中，将文明就餐意识内化于心。

二是落实《龙山路小学文明就餐规范》、《文明就餐评价表彰制度》，将文明就餐纳入文明班级评价体系，让文明就餐有章可循。定期开展文明就餐班级和文明就餐标兵评选活动，让班级和学生在文明就餐活动中学有榜样、行有目标。

三是组织师生编写文明就餐童谣、三字经，并选取古诗词中节粮、节俭方面的佳作在就餐前诵读，在潜移默化中增强文明用餐、爱惜粮的意识。

四是将文明就餐情况纳入“小龙娃成长评价体系”，建立校级和年级红领巾文明就餐监督岗，与食堂工作人员和教干教师共同对班级文明就餐情况进行考核监督，及时制止和纠正不文明就餐行为。

五是成立膳食委员会，家委会代表加入其中，加强对食材采购和烹饪过程监督，科学制定食谱，并经常开展“我最喜爱的饭菜”评选活动，力求使饭菜既满足学生营养需求，又尽可能符合学生口味，从源头上杜绝浪费，为光盘行动和文明就餐奠定基础。

六是强化劳动教育，开设红领巾种植园，让学生在种植管理到收获果实的过程中，体验耕种的艰辛、粮食的来之不易，从而更加认识到爱惜粮食的意义，自觉文明就餐。

一系列举措，进一步促进了校园光盘行动、文明就餐风气的形成，为文明校园创建又增添一副美的画面。（山海天龙山路小学）

编辑：迟佳