为进一步深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，强化学生的社会责任意识和奉献精神，营造向上、向善的良好风尚，济南市历下区燕翔小学在雷锋日来临之际，积极启动“学习雷锋精神 争做美德少年”学雷锋主题教育活动，引导学生以实际行动践行社会主义核心价值观，以实际行动书写新时代的雷锋故事。

　　升旗仪式发起倡议

　　升旗仪式上，学校成立了雷锋小队，校长郑玉深为雷锋小队颁牌，大队委张文硕同学向同学们介绍了雷锋特色章争章标准。

　　四（1）中队的同学们通过讲雷锋故事、唱雷锋歌曲向同学们发出学习雷锋精神，争做新时代好少年的倡议。

　　主题队课学习雷锋事迹

　　主题队课上，辅导员老师向队员们讲述雷锋事迹和雷锋精神，队员们利用小雷锋成长手记记录自己的学习收获和感悟。

　　队员们在雷锋一个个动人事迹中感悟雷锋精神的深刻内涵，小小年级懂得了自强不息、懂得了勤俭节约、懂得了艰苦奋斗......队员们拿起手中的纸笔，描绘出自己心中的雷锋叔叔，一幅幅作品，表达着同学们学习雷锋精神的坚定信念。

　　“帮助别人是一件很快乐的事情，我们要向雷锋叔叔学习，助人为乐，争做新时代小雷锋！”三（1）中队王一诺在队课上向同学们发出倡议。

　　多种形式传承雷锋精神

　　课余时间，队员们积极行动起来，在校园内外开展志愿服务活动。整理图书、捡拾垃圾、清扫社区......用自己的行动积极践行雷锋精神，争做生态文明的小倡导者、绿色家园的小建设者、生态环境的小守卫者、文明城市的小使者。

　　队员们把自己的雷锋行动记录在雷锋光荣册的小雷锋光荣榜上，让雷锋行动成为一种习惯。

　　雷锋叔叔我想对您说

　　在“五个一”（即一份手抄报了解事迹、一副书画作品绘写崇敬、一系列故事接力学习精神、一次主题班会展示成果、一次志愿服务活动践行雷锋精神）学习雷锋主题活动中，队员们以自己的实际行动学习雷锋精神，从身边的小事做起,做自己力所能及的事。他们用自己的行动感受帮助他人的快乐，身体力行地学做燕翔小雷锋，付出爱，收获爱！

　　周艺萱同学参加完活动说：“通过自己的劳动能让社区变得整洁，非常开心！今后我会发动更多的人加入到学雷锋的行列当中，用实际行动来弘扬雷锋精神。”

　　红领巾争章我能行

　　为使队员们在日常学习和生活中能够更好地践行雷锋精神，学校深挖雷锋精神内涵，设计了进取章、节约章和服务章，并结合队员学习生活设计了明确可行的争章标准，鼓励队员们积极争章，争做燕翔小雷锋。

　　雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。一系列活动的开展，让同学们意识到“弘扬雷锋精神 争做美德少年”不仅仅是一句口号，更应该体现为一种自发的行为，只有从身边小事做起，才能真正为学校、为社会贡献出一份力量，才能真正成为一名文明少年。

编辑：冀春鑫

审核：白天