古典交响乐《铁匠波尔卡》响起来了。“孩子们，我们一起来洗手。”毕伟与学生们一起做“七步洗手法”的音乐律动。每节音乐课前与毕伟一起做5分钟的音乐律动小游戏，已成为师生间的约定。

　　2001年，从师范学校毕业的毕伟选择回到家乡的威海市文登区张家产小学任教。为了圆乡村学生的音乐梦，她扎根乡村20多年，在三尺讲台上用音乐点亮学生的心灵。

　　全校仅有164名学生，单亲留守儿童较多，他们内心十分渴望与妈妈一起唱歌做游戏。毕伟立足学情，关注每名学生“爱的体验”，自创100多个音乐律动小游戏，“温暖”学生孤独的心。同时，成立了近70人的器乐社团、40人的合唱社团和12人的舞蹈社团，一个人承担了全部训练任务。二胡教完教笛子，弹拨教完教打击乐，还要抽出时间训练合唱队。她合理搭配，见缝插针，分时段、分小组训练，中午从不休息。为节约经费，她自己为六七十件乐器调弦、修缮。一个不足５０公斤的弱女子，硬生生练成了与钳子、锉、砂纸打交道的“女汉子”。疫情期间，为安抚学生居家的烦躁情绪，她组织了线上音乐会，用音乐激励学生，助力疫情防控。她与学生互动手语歌曲《听我说谢谢你》，鼓励学生向医护人员致敬、向父母表达感谢之情，学生参与率达100%，获得家长的广泛好评。

　　天道酬勤。毕伟先后多次获得区委、区政府嘉奖，获“师德标兵”荣誉称号，所教课程被评为国家级优课、省级优课，带领学生连续９年夺得区小学生文艺展演第一名。（来源：《山东教育报》综合版）

作者：黄永俊

编辑：白天

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