编者按：2026年山东教博会如约而至，这不仅是一场教育装备与技术的盛会，更是齐鲁大地教育创新成果的一次集中检阅。本期“关注”版聚焦山东教育的鲜活实践，从潍坊广文中学“会思考”的录播教室，到济南科学教育为好奇心搭建的生长空间；从山东农业大学打通“六链”融合服务农业发展的探索，到山东商业职业技术大学“职教出海”的深层实践……这些案例生动诠释了山东教育在数字化转型、科教融汇、产教融合及国际化办学等领域的突破与担当。我们透过这些“小切口”，呈现的是山东教育高质量发展的“大图景”。愿这些来自一线的探索与思考，能为广大教育工作者提供借鉴，共同书写教育强省建设的新篇章。

　　在2026山东省教育博览会“教育对外开放”展区，山东商业职业技术大学（以下简称“商职大”）携国际化办学阶段性成果亮相，吸引参展的观众纷纷驻足。

　　三条主线，铺展“职教出海”新图景

　　走进“职教出海”展区，商职大以“援巴兴教”“深耕南太”“对标发达国家”三大板块为轴，系统呈现了服务共建“一带一路”、深耕中巴经济走廊民生支点的实践路径。三线并举又各具特色，彼此呼应。

　　在巴基斯坦，商职大并未止步于“建起来”，而是联合巴方构建“政行企校”四方共建共管机制，参与运营巴基斯坦—中国职业技术学院，推动管理制度与教学标准整体输出；创新“六位一体”师资培育模式，推动海外办学从“单向输血”迈向“内生造血”。

　　在南太平洋地区，这一成熟模式被成功复制至巴布亚新几内亚。双方共建的产教融合培训中心已有15套本土化课程通过巴新国家职教认证机构审核，直接对接当地国家资格框架。与此同时，“汉语桥”等人文交流项目相继落地，实现了技术合作与民心相通双向奔赴。

　　与发达国家的对等合作同样可圈可点。自2004年起，商职大与澳大利亚霍姆斯格林学院建立合作关系，系统引进TAFE课程体系。20年间，合作从“引进借鉴”走向“共同修订”——学校深度参与澳方TAFE国家级标准的共建修订。近年来，双方共建中澳产教融合培训中心，聚焦人工智能、工业机器人、养老健康护理等前沿领域，自主研发的标准获澳方官方认可，为国内职业院校与发达国家开展对等产教合作提供了扎实样本。

　　二十年深耕，中外合作办学交出优异答卷

　　“中外合作办学”展区讲述的，是一段以时间为尺度的深耕故事。

　　2005年，商职大首个中澳合作项目落地。此后20年间，学校先后与英国、澳大利亚、马来西亚等国的院校携手，共建5个中外合作办学项目，形成以国际商务、大数据与会计为核心的商科专业集群。目前，有在校生1100余名，累计培养国际化复合型人才超1.3万名。

　　数字背后是体系化支撑的持续发力。学校通过ISO21001教育组织管理体系认证，金融服务与管理专业完成学历对标认证，人才培养质量等效于英国RQF5级与欧洲EQF5级，中外教学标准实现深度融通、互认。学校还自主研发14套专业教学标准、116门国际化特色课程，多项课程资源被海外合作院校直接采纳。

　　育人通道亦不断拓宽。从“资源融合—短期访学—长期交流”到“3+X学分互认专升本”的递进式路径，为学生成长提供了多元选择。“十四五”时期，学生累计斩获38项国际赛事奖项。

　　站在新起点，商职大已绘好下一阶段发展蓝图：巩固巴基斯坦、巴新等海外办学品牌，推动中国职教标准在更广范围落地生根；持续深化与发达国家在标准互认与产教融合领域的合作，构建更高水平的国际化办学体系。

　　从齐鲁大地出发，走向共建“一带一路”，对标发达国家——商职大的国际化办学之路，正在书写职业教育对外开放新的生动注脚。

作者：宋伊雯

编辑：周玉森

审核：孙荣光