山东教育新闻网讯“学生太有才了，画的既有意境，又有内涵，栩栩如生……”，5月5日在济南高新区海川中学办公群里，初一美术老师王芳晒出的一组学生彩铅写意画，让观者不禁发出由衷的赞叹。

原来这是本学期海川中学美术课程中新增设的工笔写意画校本课程中学生的课堂绘画作品。虽然是新开设课程，但是课堂上学生认真绘画、奇思创意却显示出了海川学生成长中的灵动。

为丰富校园生活，陶冶学生情操，培养并提高学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，展示学生学生的活力与朝气，促进学生的全面发展。海川中学在本学期依据学校校本课程设置方案和学生实际美育水平，吸收国内中学工笔画课程设置先进经验，经过认真研究筹备，在初一、初二年级原有美术鉴赏、美术素描、剪纸、水粉等美育课程基础上新增开彩铅工笔画课程，以提升学生的美育素养水平。

彩铅写意画课程自开设就得到了学生的喜爱，在老师的指导下，学生们开通脑筋、精心设计、认真作画，画出了一幅幅灵动而又不失意境的画作。作品具有清新活力，创意十足，个性鲜明，主题突出的特点，同时表达了海川学子们对生活的热爱和率真的内心世界，展现了海川中学蓬勃向上的精神风貌。学生们的创作水平让美术专业的老师也感到惊讶，在家长活动月中，走进校园的家长们更是对学生的课堂作画水平感到震惊。

现在的海川中学美术课堂上，同学们在老师的指导下，用艺术的形式表达了他们对生活的热爱、对未来的憧憬，对人生的思考和感悟。每一幅作品都凝聚了老师和同学的辛勤汗水，都融入了同学们对美的追求和对艺术的热爱。

海川中学自建校以来就积极致力于探索和开拓艺术教育新路，运用先进教学理念，创新教学方式，在轻松活跃的氛围中帮助学生学习书画艺术，美术课程打破传统的“老师画，学生跟”的教学模式，把绘画创作、动手实践活动及美术知识有机结合起来，让学生从创作中感受色彩，从自然中加深对于色彩的理解。此外，还通过开放性的教学环境、多样化的材料、情景教学等多种方法，激发学生的艺术兴趣，提高学习效果。在省市区举行的多次校园绘画比赛活动中，海川中学有多名学生荣获大奖，学校也多次被评优优秀组织单位。

编辑：张熙