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教学园地

课题研究打开教师专业进阶之门

教师培养是提高教育质量的关键。在如何培养教师这个问题上,我们试着从教师发展源头追问:“是什么让教师不 ...

08-02 13:58《中国教育报》

游戏教学法中教师课堂角色的转变

从传统意义上来讲,教师这一职业在社会中扮演着知识守护者和传播者的重要角色。儿童是互动的主体和学习的主 ...

07-28 10:31山东教育报(综合版)

上好疫情防控常态化下体育课

陶行知曾说,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给予施肥、浇水和培育。体育教学 ...

07-28 10:15山东教育报(综合版)

小学数学教学中如何提高学生的运算能力

计算教学是数学教学的一个重要领域,它直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握,关系着学生观察、记 ...

07-28 10:13山东教育报(综合版)

“无痕”的教育

德育,应该是一种“润物细无声”的“无痕”的教育,就像融化到汤里的盐一样,既不露痕迹又不可或缺。汤里加 ...

07-28 10:05山东教育报(综合版)

任务驱动教学模式在小学数学课堂中的应用

新课改背景下,小学数学教师有必要认真研究为适应学生发展而采取的任务驱动教学模式,真正让学生参与到课堂 ...

07-28 10:00《山东教育报》(综合版)

让数学课堂更有活力和感染力

随着年龄的增长,不知不觉中,我从事教学工作已有30个春秋。不断深入的教学改革,强调不断树立“让学生在 ...

07-28 09:58《山东教育报》(综合版)

在课堂教学中引导学生自主性学习

当前,学生普遍存在认为学数学无味无趣,所学知识与实际生活联系不多,感到学而无用的现象。改变这一现象最 ...

07-28 09:56《山东教育报》(综合版)

纵向对比 扬利弃弊——对信息化教学的辩证分析与探索

当人们的生活、学习、工作无一不受信息时代的影响而发生着日新月异的变化时,教育的信息化也无可回避地顺应 ...

07-28 09:54《山东教育报》(综合版)

一次心灵的触动

我做学生的时候,一直是优生——老师的宠儿,从后进生的言论中,知道他们对老师不满。当时,我想:如果我当 ...

07-20 14:34《山东教育报》(综合版)

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