日照东港区第五小学坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”建立健全德育评价机制，努力打造文明、和谐、有序的校园秩序，全面提高学生的文明行为，实现了德育工作的新突破。

突出抓好安全管理。扎实落实上级安全活动通知,排查安全隐患。全方位开展安全宣传教育。每个班级设一名安全委员，每天下午放学前三分钟，由安全委员组织全班同学轮流主持“每日一案例”安全演讲。利用安全教育课、主题班会、制作手抄报、安全防范演练等方式开展形式多样的安全教育活动，增强学生的安全防范意识。积极开展“牵手斑马线”爱心护学活动。义工联及全体家长参与共同开展这项活动。每天入学、放学时间，义工联都早早地站在十字路口守护着孩子们的安全。

突出抓好习惯养成。

——扎实召开班会。每周召开主题班会，每周一个点，从细节入手，循序渐进。先后召开放学安全教育、楼内秩序教育、食品安全教育、防溺水专题教育、敬老爱老等系列班队抓文明，保安全。

——教师学生双执勤。为了督查学生行为，课间德育处安排教师执勤、学生执勤，文明班级学生发绶带，鼓励学生积极参与执勤。校园内大队委的同学非常负责，课间、入学、放学，都有他们忙碌的身影。

——每周文明播报，及时反馈。继续推行红领巾广播站文明周播报制度，利用线上升国旗仪式这一重要场合及时反馈，播报一周学生路队、课间、卫生等情况，指出存在问题和努力方向。

突出抓好活动载体。

——与祖国共奋进，为国旗添光彩。各中队组织召开了“听老师讲国旗”主题队会， 开展了“我和国旗合个影”、“我为祖国送祝福”、“我爱你中国”，“清洗红领巾，让红领巾更鲜艳”等活动。

——重视传统节日，弘扬中华传统文化。利用班会时间开展了“知中秋，话传统”主题班会，收集中秋节相关知识，以讲故事方式和大家分享自己了解和搜集的中秋知识。组织开展了“我们的传统节日·中秋节”和“我们的传统节日·重阳节”主题实践活动。我们努力把德育融入生活,以序列化德育为整体框架,以生活化德育为目标追求。“敬老爱老”活动已成为学校感恩教育特色品牌，让学生在生活中体验感恩，让学生在实践中完善道德。

——家校共育，守望成长。为进一步增进家校之间的联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，更好地形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系，10月中旬，各班级开展“走进家庭，携手育人”教育大走访活动。以“教育大走访”活动为载体，积极树立全员育人机制，组织全体教师深入社区、学生家庭进行走访，全校教师深入家庭共一千二百多户。10月24日，召开家长会，并邀请了日照市家庭教育协会做了《父母如何和孩子有效沟通》讲座，随后各班级召开班级座谈会进行交流。

编辑：迟佳