为全面了解学生心理健康状况，进一步完善学生心理档案，提高学校心理健康教育工作的针对性和实效性，9月15日，济南市滨河小学在新学期伊始就开展了全体学生心理筛查工作。
本次筛查活动对高低年级采用不同的方式进行筛查，1--3年级进行了心理画的筛查，4--6年级进行了MHT问卷筛查。
前期心理老师，对学生信息以及测试平台进行了调适，确保筛查顺利进行。随后，开展了心理健康筛查工作的部署培训会。从测评准备到测评过程再到测评结果的使用，为班主任老师们进行了详细的培训。
在筛查过程中，心理老师、班主任老师全部参与其中，指导语准确，要求明细，老师监督，确保学生认真对待，仔细作答，在最大程度保证测评的有效性,确保学生的心理筛查工作顺利完成。
筛查过后，心理老师将筛查结果整理，做好全校一人一档工作，同时，自主设计一人一册关爱记录，与班主任及其他任课老师一起，对有需要的、重点关注的学生进行跟踪辅导。（通讯员 王梅 徐蕾）
作者：王梅 徐蕾
编辑：周玉森
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