东明县第三实验小学:阅读润心田 书香满校园
发布时间:2024-04-10 14:21 来源:东明县第三实验小学 A+A-
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  近年来,东明县第三实验小学致力打造书香校园,通过开放阅览室、图书室,建立读书角,开展系列活动,营造了良好的阅读氛围,由点带面地引导学校广大师生以书为友,形成了独具特色的书香校园。

  一、健全制度

  (一)强化组织领导,压紧压实责任。东明县第三实验小学高度重视书香校园创建,将书香校园创建工作纳入学校的整体规划,成立了由校长郭卫峰任组长,副校长彭贵玲任副组长,教务处主任和各班语文老师为成员的东明县第三实验小学书香校园创建工作领导小组,负责统筹整个学校书香校园创建工作。

  (二)制定实施方案,融入常规活动。制定书香校园创建工作实施方案,将书香校园创建和学校常规活动有机结合,做到“教学中抓阅读,阅读中促教学”,切实把创建各项活动落实到点上、贯彻到面上,并提出“阅读悦读越成长”的主题口号。

  二、营造书香环境

  目前,东明县第三实验小学配有两间图书室和阅览室,藏书量达84642册,生均28册,囊括了自然科学、人文社科及文学、艺术类等书籍。学校每年不断增加图书购置投入,充实图书馆书目。图书室由专人管理,全天开放,学生可以按照规定的时间到图书室借阅,或以班级为单位集体借阅,最大限度满足学生读书需求。同时,精心布置,美化校园,在校园内开辟阅读长廊、张贴有关读书的名人名言,每扇门、 每面墙、每个廊柱,都成为孩子阅读的“大书”,班级内设立“迷你书柜”,每个楼层拐角处设立开放式图书角,让校园“书香气”更浓厚,孩子们浸润在书香之中。

  三、活动展示

  ( 一 )教师活动

  1.教师共读,提升素养。

  学校启动了教师阅读工程,购置了大量教育教学理论专著,规定教师共读书目,成立“喜马拉雅读书打卡”群,每学期至少开展4次以上教师读书交流会、读书笔记等活动, 提高了教师阅读效果。每学期每位教师至少阅读2本经典教育名著。通过读书、研究、实践、写作,不断改进教育教学方法,进一步提高了教师教育教学能力和阅读水平。

  2.搭建平台,共同成长。

  语文教师根据教务处制定的整本书教学计划,选择适合儿童年龄发展特点的书籍进行教育教学活动。开展教师公开课活动,为教师搭建一个展示自我、锻炼提高的平台,全面提升教师的专业素养,促进教师专业化成长。

  (二)学生活动

  1.悦读秀场:各年级每周推荐一名朗读者作品,优秀作品可参选“三实小朗读者”。

  2. 悦读领航:依托各级部经典阅读书目,各班学生承担主讲人职责,进行经典阅读讲解。

  3.悦读分享:每周二下午开展校园悦读分享会活动,各年级学生代表进行分享,参与现场互动。

  4. 悦读沙龙:班级“图书流转小组”促进图书资源流通,学生增加阅读量的同时,学会分享、学会合作。

  5.悦享书海拾贝:各年级根据学生年龄特点,完成书海拾贝,做到阅读留痕。

  6. 班班共读活动:“班班共读”是同年级学生共读一本书活动,各年级备课组通过集体备课的方式,设计导读单、导读课、交流课等不同形式,以年级组整体推进的阅读活动。

  7. 三位一体读写系统:阅读习作写字

  让学生在学习过程中,将阅读和写作融为一体,实现“阅读与阅读一体化”的目标。

  (三)亲子共读

  1.学校印发《“书香育人工程”告家长一封信》,进行广泛宣传发动。建议家长定半小时为“家庭读书时间”和孩子共同阅读,共同提高。

  2.家庭是学生课外阅读的重要支持者,引导家长正确看待学生课外阅读,主动带领孩子一起读课外书籍,培养孩子读课外书的兴趣。

  3. 学生主动邀请家长共读完整的一本书,畅谈感想。

  4.向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍,推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物。

  (四)开展阅读竞赛活动

  1.举办读书交流会、读书论坛、诗词朗诵大赛和阅读知识竞赛活动,让“爱读书、读好书、善读书”的阅读风尚深入人心。

  2. 举办主题征文、最美读书笔记展示活动,培养师生良好的学习行为、方法、习惯,鼓励学生注意积累习作素材,提高学生的写作兴趣。

  3. 举办读书演讲、讲故事、国学经典诵读比赛活动,采取读、演、讲的形式,师生与经典同行,孩子们重温中华优秀经典,提升大家弘扬传统文化的热情。

  4.举办教师“整本书阅读课”公开课比赛,积极探索整本书阅读教学实践,各种课型环环相扣,力求让学生读得深入透彻。

  近年来,东明县第三实验小学在书香校园创建中,成效显著。学校先后荣获“省级文明校园”“山东省中小学安全文化建设基地”“山东省首批中华优秀传统文化示范校”“省和雅德育优秀案例”“东明县诗教先进单位”等68项荣誉称号,2019-2023年度,连续四年被评为东明县“教书育人先进单位”“教学质量先进学校”,多名师生的文章在《语言文 字报》等报刊上发表。研究的市级课题《小学低年级教学障碍成因和对策的研究》于2021年顺利结题。

  在“菏泽市中华经典吟咏”大赛中,学校选送的《国旗升起 来》《少年中国梦》荣获一、二等奖。东明县第三实验小学张一辰、段映彤在东明县“国学小名士”比赛中荣获一等奖,多名师生在省、市、县,读、写、演讲比赛中,喜获佳绩,捷报频传。

编辑:白天

审核:周玉森

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