临淄区晏婴小学位于齐国故都临淄城西，承稷下学宫浩然之 风，继诸子百家学说之精，是一所文化底蕴深厚、读书风气纯正的书香学校。几年来，临淄区晏婴小学以“为每名学生提供最适合的课程 ”为办学理念，以课程建设为突破口，促进了学校阅读课程体系建设，推动了临淄区晏婴小学书香校园建设的深度和广度，提升了全校师生的阅读素养。

　　搭建平台，引“源头活水”

　　临淄区晏婴小学整个校园文化氛围浓郁，“书香、墨韵、诗情 ”化的校园文化遍布学校的每一处墙壁、每一块土地、每一棵花木。学校结合传承“晏婴智慧 ”这一核心理念，将学校核心文化定位为“智慧文化 ”，并依据立德树人的教育目标，建设“三层次 ”大阅读环境，时时处处可阅读。学校阅读环境按照学校、班级、学生三个层次进行建设。

　　第一个层次是校园，建有“一线一墙一廊一馆两书吧 ”，教学楼周围的甬路有“智慧做人故事 ”展板，读来发人深省；在学校南围墙绘有“晏婴彩绘壁画 ”，展现晏婴的爱民、尚俭、廉政等；楼内走廊内悬挂“智慧做事故事 ”，学生随时能阅读经典小故事；图书馆现有藏书 60000 余册，人均占有量达到近 22 册，能满足 58 个班级学生同时借阅的需求；两书吧是阅读书吧和走廊书吧：阅读书吧里有沙发、藤条座椅、可旋转的吧台座椅，学生可以以最舒适的方式进行阅读；走廊书吧被师生叫做“ 自助式 移动图书馆 ”，它灵活地设置在楼道上、走廊里、楼梯拐角处，图书每月更换一次，实行无人监管式借阅。

　　第二个层面是教室层面，满足“ 两统一一漂流 ”。“两统一 ”即每个学期由班级统一从学校藏书馆借阅两本共读书目，师生进行共读和深入的阅读交流，提升共性阅读素养；“一漂流 ”指学生将自己的藏书放在班级图书角里，学生互相借阅，满足学生个性化阅读的需求。

　　第三个层面是学生每人都有“一卡一存折 ”。“一卡 ”是学期阅读过关卡，每学期必读整本书至少两本；“一存折 ”是学生选读选背的记录，根据积累可以兑换相应的积分。舒适的阅读方式，自由的阅读空间，静谧的阅读环境，实现了时时处处皆可读。

　　措施有效，促“清渠如许”

　　（一）建立管理机制

　　建立晏婴大阅读课程体系管理机制。成立领导及工作小组，明确责任，形成齐抓共管的良好局面，保证书香校园建设工程的顺利实施。工作小组具体分工如下：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(二) 构建晏婴大阅读课程体系

　　以“于阅读中浸润心灵，在行走时丰厚人生”的大阅读理念为引领，以教师、家长、学生的内涵素质提升为根本，大力推进书香校园建设工程，打造全民阅读特色，全面提升师生的人文素养，构建了“晏婴小学大阅读课程内容体系”,对书香校园建设工作从课程的角度做了整体规划，融目标、内容、实施、评价于一体，促进学校的内涵发展。

　　活动丰富，成“腹有诗书”

　　长期以来临淄区晏婴小学以“三融合 ”大阅读体系为主线，实现深度阅 读，以“三活动 ”为引领，开拓阅读区域，以“任务式 ”评价促进阅读效果，内容包含书写、朗诵、情景剧、演讲等多种，提升师生阅读能力和素养。

　　（一）山东省“假期读好书”活动

　　近几年来，山东省连续在寒暑假举办“假期读好书 ”活动， 学校借此平台，积极推动全校师生的读书热情和力度，举行读书 思维导图、读书笔记以及读书征文作品等活动，全校师生人人参与，经过班级初选、级部选拔、学校推荐三步骤，选出优秀选手参加省级比赛，师生都表现出了极高的读书素养和创作能力，自 2020 年至今，在该项活动中临淄区晏婴小学共获得省一等奖10人次，二等奖16余人次，三等奖20人次。

　　（二）经典阅读比赛活动

　　每年一度的中华经典诵读活动是临淄区晏婴小学师生全力准备和迎接的活动，在该项活动中，临淄区晏婴小学号召班级海选，选出优秀朗诵者参加校级评选，学校再次选出最优着参加区级评选，学生参与率高达 95%以上，在2022年中华经典诵读中，临淄区晏婴小学获得一等奖5人， 二等奖13 人，三等奖数人，临淄区晏婴小学获得优秀组织奖，极大彰显了 我校师生的读书实力和素养，2023 年临淄区晏婴小学获市一等奖2 人，二等奖6人。

　　国学小名士评选活动是山东省举办的极高规模的读书活动，它极大地调动了社会各界全民的读书积极性，更促进了学校书香 校园的建设，临淄区晏婴小学乘此东风，在全校举行国学小名士选拔，通过 班级、级部、学校三次筛选，极大激发了学生对经典国学的深入 阅读。在近三年的国学小名士比赛中，临淄区晏婴小学获得区一等奖3人次，区二等奖7人次，市二等奖1人次，市三等奖1人次。

　　（四）各级读书节活动

　　每年5月读书月，临淄区晏婴小学相应市区读书节的精神，开展丰富多 彩的活动，每年读书节方案完备、主题鲜明、活动内容形式多样、 评价标准清晰，有别开生面的演讲，有声情并茂的朗诵，有入情 入境的情景剧表演，有妙笔生花的征文……这些活动极大提高了 学生阅读的兴趣，激发了学生阅读的热情，促进了学生阅读力度， 提升了学生阅读素养。在2020年的淄博市读书节中，临淄区晏婴小学被评 为淄博市书香校园称号，在近三年的淄博市读书节活动中，临淄区晏婴小学获得一等奖10余人次，二等奖20人次，三等奖若干的好成绩。

　　读书节活动中临淄区晏婴小学评选高品质“ 书香家庭 ”、“书香班级 ” 和“读书明星 ”，通过材料和现场展示两种方式进行，学生以最 大的热情和激情，将阅读的经验和思考融会贯通，展现自我才华， 学校领导亲临书香家庭和书香班级举行隆重的挂牌仪式，激发了师生读书的积极性和主动性，扩大了学校阅读建设的影响力。

　　正是因为临淄区晏婴小学阅读环境、保障措施以及阅读课程的构建和实施，才得以让师生在各项读书活动中展现出不一样的风采，成就“气自华 ”的晏婴学子。

编辑：白天

审核：周玉森