青岛市城阳区第二实验中学以 “ 书香校园”建设赋能学生全面发展，校长直接领导，“ 书香校园”建设小组，落实年度工作计划，通过环境浸润、智慧管理、活动融入带领全体师生规范使 用汉语言文字，为师生营造 “ 学校建在图书馆” 的沉浸式阅读体验。

　　一、沉浸式阅读环境，让书香四溢

　　（ 一 ）营造“无处不阅读”环境文化

　　学校现有图书1289000册，生均43册，图书馆系统按照 “一 芯多馆、次第绽放”的模式有序布局。其中 “ 三余读书”主图书 馆位于校园中心，共存放99192册图书，馆名取自 “冬者岁之余、 夜者日之余、阴雨者时之余”，匾额由学生题写，饱含劝学之意； 行政楼 “ 阳光书吧”温馨精致，尽显阅读之美；连廊书厅、励行楼文化大厅、“悦享书香” 阅读亭、 朗读亭新颖独特，引导师生养成轻声细语、文明礼貌的习惯， 弘扬读书进步的精神。

　　（ 二）智慧阅读，打造 “未来教室”

　　在三余图书馆设置了自助借阅机，连廊书厅设有电子阅读机， 方便师生随时点阅报刊、教育专著、时政资讯，开拓视野，共享名师资源；在书吧一角开辟融合 “互联网+教育”“VR+教育”等 全新教育教学理念的未来教室，配备含有视频、教学模型等的 3D 教学系统，覆盖课前、课中、课后各环节，方便不同学科资源利用以及教学流程创新。

　　（三）读写结合，常态化浸润成长

　　开展“写规范字，书爱国情”活动，邀请全国书法教育名师 家胡一帆老师到校进行专题教学，通过“规范习字正身心 落笔传 承中华魂”的全校示范，带领学生从 “头正、身直、臂开、足平” 的坐姿、执笔规范做起，班级“写字种子管理员”以生带生进行 每天十分钟书写练习，持之以恒磨练心性，修养身心，养成良好的书写习惯。

　　二、系统化管理服务，让心灵无间

　　（ 一）科学管理，激发阅读兴趣

　　学校图书馆实施项目负责制、户籍制管理，采购、借还、 阅 览等管理制度严格清晰， 图书馆数据分析中心滚动向学生推荐各 年级优秀读物，显示年度热书排榜、 图书借阅情况、读者情况分析。根据借阅时长生成的阅读排行榜，成为每学期学生关注的焦点，促使同学们养成博览群书，收获终身学习品格。

　　（ 二）推介共享，开展阅读指导

　　设置 “翰墨芬芳” 阅读指导小组，成员由学校图书馆及相关 职能部门负责人、教师和学生代表等组成，向全校师生推介新书、 优秀读物，设置开放性的书评作业，学生根据“个人读书计划” 确定自己的阅读时间、 内容、 自我评价方式、见证人等，并在每周的自主课外阅读课上交流分享。 学校每年定期开展阅读沙龙，集中展示分享活动中的优秀案例。

　　（三）扎根学科，提升教学实效

　　立足语文课必读书目，各年级每周开展2节阅读指导课，分为导读课、阅读与推进、主题交流与延伸三个阶段，引导学生学习整本书阅读策略，分章节开展主题探讨，具有教学内容、课件 等相关记录；设置 “Kk”诗社、课本剧、演讲与口才、辩论等学生自选社团，汇报环节开展原创诗词展，书签、读书卡片制作，举行“视频+现场展示”朗诵会，演讲、辩论赛，提高学生参与度。

　　三、悦读悦美读书节，让青春盛放

　　（一）读书节，让阅读成为一种习惯

　　将每学期第10周作为阅读周，设置双语读书节，从2009年建校起已经举办15届。期间举行诗词经典诵读、戏剧展演、英文 演讲、配音等活动，邀请家长参与展演或担任评委，全校师生参与率达95%以上，为实验二中人留下精彩而难忘的成长回忆。

　　（二）亲子自主阅读，共同读懂对方

　　从评选“书香家庭”入手，鼓励亲子共读，通过《朝花夕拾》 《傅雷家书》《红星照耀中国》《平凡的世界》等能勾起父母长辈回忆的青春奋斗史，促进亲子间交流见解和感受，在公众号“书香校园”专栏展示亲子共读的记录视频、阅读感悟。

　　（三）开展红色推普，筑牢家国精神

　　学校开展“推普周”手抄报展览、红色经典故事云诵读，组织师生深情解读红色经典，原创抒发真情实感，涌现出《军礼》 《党 ·母亲》等优秀作品，全校参与率 85%以上，使同学们传承红 色基因，锻炼语言表达能力，提高规范使用普通话的意识以及对语言艺术的审美追求。

　　（四）深化全员育人，开展社区共读

　　借助家长委员会和家庭教育服务站，开展走进社区的阅读活动，设置心愿墙，组织杨埠寨社区的孩子们手写阅读“微心愿”，并以此组织党员教师们与孩子们一一结对，根据每个孩子的需求和爱好， 由学校党支部统一购买正版图书，进行赠书仪式；学校 共育工作负责人结合阅读书目对学生进行假期生活指导，组织学生在假期期间按计划学习和交流分享。

　　随着阅读教育面向人人，学校书香校园建设取得丰硕成果， 《我是一棵树》作品入选省级参赛名单，仇靖妮、张煜等多名学 生经典诵读、征文作品获省级二等奖，李燕等多名教师获省级优 秀指导老师， 曾获青岛市 “ 学国学、诵经典、传美德”经典诵读 团体一等奖。 学校先后被评为全国未成年人思想道德建设先进单 位、全国家庭教育健康示范校、 山东省全环境育人规范校、 山东省文明单位、 山东省文明校园等一百余项市级以上荣誉称号，社会美誉度、影响力不断提高。

编辑：白天

审核：周玉森