“您好！我是上郭小学校长李强，今天过来主要是想了解一下孩子的各方面情况。”9月26日，枣庄市峄城区阴平镇上郭小学校长李强来到学生郭呦呦的家，开门见山地做自我介绍。

郭呦呦的爸爸妈妈长年在外打工，平时是爷爷奶奶在家照顾她。李强向郭呦呦的爷爷奶奶通报了孩子的在校情况，并详细询问她在家里的生活和学习情况，叮嘱老人提醒孩子注意防火、防电、防交通事故。

这是枣庄市开展“万名教师进万家”大家访活动的一个缩影。

今年秋季开学后，全市各中小学（幼儿园）开展“万名教师进万家”大家访活动，构建“学校关心、家庭关爱、社会关注”的育人格局，形成强大育人合力。

家访过程中，教师着重了解学生在家表现、自学、生活习惯、参与社会实践等情况，全面反馈学生在校表现情况，帮助家长正确认识孩子特点。向家长宣传科学的家庭教育方法以及心理健康知识，指导家长树立科学的教育观念，用科学的方法教育孩子。与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，引导家长注意孩子的思想教育、自信心和生活能力的培养。同时，向家长宣传教育资助等有关政策措施，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作，广泛征求家长对教师、学校及教育主管部门的意见和建议，提高社会、家长和学生对学校教育的满意度。

“在通信发达的今天，走家串户式的‘家访’似乎是一个越来越陌生的名词，发微信、打电话成为许多教师和家长联系的主要方式。”峄州小学校长孙永说，“这虽然一定程度上方便了教师和家长进行沟通，但难以达到深入家庭面对面交流的效果。”

“不家访，就无法全面了解学生的家庭情况，不能根据学生的具体情况制订教育计划。”枣庄市实验小学教师高婷婷说，“比如如何转化后进生，如何办出班级特色等问题，对我来说就是一个崭新的课题。”

据不完全统计，截至目前，共有3万余名教师深入学生家中家访，了解学生成长环境，征求对学校和教师工作的意见。这次活动拉近了学校与家长的距离。

作者：胡乐彪

编辑：冀春鑫