曲阜师范大学扎根孔子故里办学66年，是一所因孔子而生、因文化而盛、因时代而兴的师范类高校。在构建“三全育人”工作体系的过程中，学校注重发挥自身优秀传统文化资源优势，积极探索中华优秀传统文化如何更好地融入人才培养全过程，初步形成了以“以文化人”为标签的“三全育人”特色实践。

担当“为国弘文”使命，绘就“文化立校”蓝图

中华优秀传统文化是我们建立文化自信的重要滋养和力量源泉，也是高等学校开展思想政治工作，构建“三全育人”工作体系的有力武器。曲阜师范大学自觉担当“为国弘文”使命，确立了“文化立校”的办学理念，将文化从“用”提升为“体”、从强校手段提升为立校根本，明确以传承弘扬中华优秀传统文化为办学特色，以办好教师教育为办学底色。

中华优秀传统文化“两创”系列研究成果 

2016年，学校第八次党代会明确提出：“建设具有卓越文化追求、独特文化标签、突出文化优势的大学。”《曲阜师范大学章程》把“弘扬中华优秀传统文化，推动文化研究、传播与普及”作为重要使命担当，将“具有深厚传统文化底蕴”作为曲师大学子的文化标签，将“发挥地处孔子故里文化资源优势，积极推动中华文化走向世界”作为学校国际化办学的特殊路径，以更加科学、规范的形式纳入学校顶层设计。

2018年，学校制定出台《“文化立校”战略行动计划》，并将“文化立校”列入“十三五”“十四五”事业规划，“将优秀传统文化融入人才培养全过程，涵育曲园学子家国情怀、乐学精神、自强品格、君子风范的鲜明特质，为全省乃至全国将优秀传统文化融入国民教育体系贡献‘曲园经验’”。

目前，学校已初步建立了以课堂教学为核心、以素质拓展为载体、以人文环境为支撑的“三位一体”中华优秀传统文化特色育人模式。

明确“以文化人”育人理念，构建贯穿本硕博全过程的中华优秀传统文化教学体系

曲阜师范大学在人才培养方案的“通识教育模块”，打造“优秀传统文化+”课程体系，面向所有本科学生设置了4学分的儒家经典必修课和60余门传统文化公选课，针对全体硕士生、博士生开设“中国儒学专题研究”等课程。学校孔子儒学研究跨文、史、哲、教等7个博士一级学科、15个二级学科，在每个学科均设置儒学相关研究、教学方向或领域，培育形成了“儒学+”专业设置和人才培养模式。

学校着力探索中华优秀传统文化融入思政课教学改革的可行路径。近5年来，围绕马克思主义基本原理和中华优秀传统文化的融合创新，学校马克思主义学院教师在涉及优秀传统文化领域申请课题、发表论著、参评奖项等方面取得了显著成绩。先后获批中华优秀传统文化相关国家社科基金项目4项、全国教育规划一般项目2项、省部级项目多项，发表论著10余种，为中华优秀传统文化进入思政课打下坚实基础。

学校马克思主义学院凝练形成的“马克思主义指导+儒家优秀文化滋养”思政课教学体系，被纳入教育部思政课教学改革择优推广立项、获评全省高校思政工作十大重点项目。“马列与儒学‘双经典’研读”成为马克思主义学院独具特色的专业研修活动。

学校“以文化人”的教学改革取得突出成效，育人质量得到社会各界的认可，学生收获颇丰，相关教改成果屡获省部级奖励：“以人格养成为引领的卓越体育教师培养体系探索与实践”、作为第二主持人的“汲取孔子教育思想精华，构建小学君子教育体系”获得国家教学成果奖二等奖，“中华优秀传统文化融入高校育人全过程的研究与实践”获山东省教学成果特等奖。

借力中华优秀传统文化深厚底蕴，建设“儒风海韵”校园环境

曲阜师范大学注重营造传统文化气息浓郁的校园氛围，坚持将中华优秀传统文化融入素质拓展，倡导师生开展新颖丰富的校园文化活动和社会实践活动，涌现出一批品牌性的精品活动。

“孔子文化月”主题活动获教育部高校校园文化建设优秀成果奖、入选山东省高校思想政治工作十大重点建设项目。原创话剧《夫子》入选教育部“高校原创文化精品推广行动计划”，“孔子射艺传承项目”入选第一批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地。学校雅乐团的展演活动入选国家形象宣传片《感知中国新时代》以及亚洲文明对话大会主题宣传片。洙泗讲堂荣获首届海峡两岸高校社团“校园影响力奖”。学校连续10余年举办的“儒家文化齐鲁行”社会实践活动，多次获团中央、团省委表彰。

此外，学校还以《论语》名句“学而不厌、诲人不倦”作为校训，根据《论语》中“犁牛之子”的典故创作了校歌《犁牛之子歌》。儒家经典章句石刻遍布校园，时刻彰显着传统文化中的审美观念与价值情怀，营造出潜移默化、润物无声的优秀传统文化育人环境。

“孔子射艺传承项目”

学校在孔子故里曲阜、黄海之滨日照拥有两个校区，从曲阜校区立意“礼乐相成，儒学胜景”，到日照校区“依山傍海，容纳百川”，两相呼应，形成了“儒风海韵”的独特韵致。

善谋善为，搭好合作共赢平台，拓展办学增长点

经过长期积累，曲阜师范大学建成了一批高层次的传统文化研究、教学和传播、交流平台。

学校设有中国教师博物馆、教育部师德师风建设基地、全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、中外青少年交流基地等10余个省部级平台和学术教研交流机构。基于这些平台，学校着眼于中华优秀传统文化的教学与研究、传承与创新，开展师生社会实践锻炼、服务区域经济社会建设，尤其是全方位服务山东省文化强省战略需求。

校园内的师道墙

在开展中外文明交流互鉴方面，学校努力建设中华优秀传统文化社会普及、大众传播和引领东西方文化交流、文明互鉴高地，搭建中外青少年情感融通新平台，探索中外人文交流新路径，形成山东对外开放新高地，力争成为中华文化“走出去”示范区。近两年学校举办了“中外教师杏坛会讲”“中国-爱尔兰青少年文化交流”“东北亚青年可持续发展研习营”等文化交流活动，不断扩大中华优秀传统文化传播的海外“朋友圈”。

特别值得一提的是，学校规划建设了全国目前唯一的教师文化主题、师德教育特色的综合性专题博物馆——中国教师博物馆。

中国教师博物馆立足“民族文化记忆、教育历史遗产、教师精神家园”，将尊师重道的传统文化与涵养师德师风的时代命题相结合，努力打造传统文化“两创”新地标，3年时间已募集各类文物藏品4000余件，接待各地各界参观者10万余人次，成为学校开展传统文化教育的一个重要阵地。博物馆也获评全国高校“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目、“教育部师德师风建设基地”、“山东省师德涵养基地”等，被山东省委、省政府授予“勇于创新奖”先进集体。

2021年，中国教师博物馆和学校曲阜校区扩建项目列入山东省“十四五”规划重大教育工程及重要典型项目。这些平台的设立，为中华优秀传统文化融入学生思想政治教育提供了强有力的支撑。

成就“化民成俗”理想，善谋笃行促进普及传播

尚人文、重教化是中华优秀传统文化的精髓之一，中华优秀传统文化“两创”必须为时代明德，发挥好人文化成、化民成俗的作用。

曲阜师范大学与省教育厅共建山东省教师优秀传统文化教育基地，开展教师培训超过1万人次。面向干部群体、城乡民众开展儒学普及教育，广大师生投身“优秀传统文化六进普及工程”，贴近百姓生活，编写传统文化普及读本、创作影像作品、打造精品演出。近年来，学校出版了《孔子文化十五讲》等一系列普及性传统文化读本，面向社会开展孔子儒学讲座400余场次。

同时，学校积极响应中央号召，推进“文化援疆”“文化润疆”，以国学、国文教育和研究为中心工作，从文化教育入手推动营造“长治久安”“和谐大同”的文明新疆。

学校分层次开展了高级别专门人才培训教育、国语高水平人才国学教育、少数民族国学国语普及教育，逐步推进“优秀传统文化教育智库”“协同创新国学国文教育基地”“新疆国学国文教育数字化平台”等项目的建设，编写了传统文化教育系列读本、国文教学特色教材等，承担了新疆大中小学传统文化教育师资培训任务，开展了中华优秀传统文化专题讲座和演出活动，对新疆各族群众进行“中华文明简史”的普及教育等，发挥了中华优秀传统文化在边疆治理、民族融合中的巨大作用。

曲阜师范大学扎根中国大地办教育，立足孔子故里独特地缘优势，不断创新传统文化育人载体，拓展立德树人路径，构建“以文化人”特色育人模式，真正让中华优秀传统文化“两创”成为立德树人的着力点、学术研究的聚焦点、开放办学的发力点和事业发展的增长点，实现教学与科研、理论与实践、课上与课下、校内与校外、内涵与形式、显性教育与隐性教育等关系的有机统一，促进中华优秀传统文化全员、全过程、全方位融入人才培养，探索出一条“三全育人”的特色发展之路。

作者：特约通讯员 张隆海

编辑：扈美辰

审核：王骄