山东教育新闻网讯（通讯员 王树洋 于海霞）为进一步做好延迟开学期间教育教学服务，了解学生思想变化，指导学生居家学习，帮助家长缓解家庭教育压力，创新家校共育模式，按照淄博市教育局《关于印发关于加强全市中小学家访工作的指导意见的通知》相关要求，3月5日起，淄博市桓台县实验小学以电话、视频等方式，开展了“共克时艰 远程家访”活动。

按照学校“共克时艰 远程家访”活动实施方案，各任课教师重点了解了学生居家防疫期间的学习生活状态，特别是学习效果、作息规律、心理状况，以及锻炼身体、承担家务劳动等方面情况。家访中，各任课教师就学生居家防疫,学习规划和自我管理进行了指导；就家长针对性做好家庭教育，密切亲子关系等方面提出了指导性意见。远程家访中，班主任老师还就离异家庭、单亲家庭、外来务工人员家庭、留守儿童家庭、城乡低保家庭、特困供养家庭、残疾学生家庭等进行了重点家访。对家访中发现的学生心理异常、贫困家庭学生在线学习条件不足等问题，提出了具体的解决办法。

“我们隔离病毒，但不隔离爱。” 在全民抗击疫情的关键时期，此次远程家访活动，将学校的责任与爱传递给每一位学生，每一个家庭。我们深知，越是特殊时期，越不能忘记自己的责任。我们也坚信，“没有被禁锢的城，只有不离开的爱！”春天不迟到，只要我们众志成城，一定会迎来春暖花开日，再次相聚时。

作者：王树洋 于海霞

编辑：冀春鑫