“临沂三小的校史中记载着三位烈士，其中一位牺牲时年仅23岁，他就是李克瑜。”在临沂第三实验小学微党课展示活动中，党员教师高老师讲述了学校历史中烈士的事迹。

依托百年校史和红色底蕴，该校把激活红色基因作为党建工作的抓手，以多种方式开展传承红色基因活动，引导党员守初心、担使命，改革教法、创新管理，推动发展，党建工作实现培基强根、补钙铸魂、提质增效。

“学校建于1903年，是兰山区建校最早的小学，有丰富的红色基因。这是我们得天独厚的条件。”该校党总支书记、校长官爱芬谈起学校的情况如数家珍。

近年来，该校党总支把多年积淀的红色基因作为党建工作寻根强根的重要内容，组织党员教师整理校史，分组走访校史中烈士和英模的后人，编撰烈士英模故事集，深入挖掘校史中“三烈士一将军”的事迹，即从该校走出去的“兄弟烈士”孙善师和孙善帅、李克瑜和郑惕将军。党员在挖掘烈士、将军先进事迹的同时，心灵受到洗礼，灵魂得到净化，为有这些烈士、将军校友而感到自豪，并决心以他们为榜样，立足教育岗位，为党育人、为国育才。目前，该校正以红色文化底蕴为主线，策划建设“不忘初心、立德树人”红色基因展馆。

“孩子最近变得更加懂事了，回家后主动帮父母做家务，作业也不用家长督促了。这些变化都得归功于学校开展的‘红领巾讲红色故事’活动。”该校五年级（6）班学生小惠的家长对传承红色基因活动很满意。

在党员带头传承红色基因的基础上，该校师生开展“红色基因进头脑、进课堂、育新人”活动，助力校园德育建设。开展“红领巾讲红色故事”，借助校本课程、道法课程，深入宣讲先烈的事迹。组建红色基因课程项目组，开发“善师”校本课程，把“三烈士一将军”以及沂蒙部分英烈的事迹整理成教学设计、PPT课件、音像资料等课程资源，对低、中、高年级学生分层施教，指导低年级学生通过听讲述、看视频、观看剧目等形式，了解英雄校友事迹；指导中年级学生通过复述、绘画等形式，加深对英雄校友革命精神的理解；指导高年级学生创作剧本、表演剧目，培养学生爱国爱党、顽强拼搏的精神。还组织艺术社团编排《弹起我心爱的土琵琶》《兄弟烈士》等红色剧目，在校内巡演；借助相关学生社团，先后在学生中培养“红色基因讲解员”100余名。

在该校，助人为乐蔚然成风，好人好事层出不穷。师生中涌现出“山东好人”“临沂好人”各1名、兰山区道德模范2名。

作者：杨祥瑞

编辑：周添琪