开学了,我们一起来读书!
发布时间:2023-02-15 08:56 来源:山东师大基础教育集团 A+A-
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要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。

                                                                 ——怀进鹏

  最是春光好读书。新学期,一起来感受山东师大基础教育集团校园里的书香阵阵,书声琅琅吧。

  齐鲁学校

  爱读书的孩子不一样,读书,足以怡情,足以博采,足以长才,使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。读书,可以欣赏到不同的生命风景,让自己的精神饱满而丰盈。

  齐鲁学校一直致力于推动学生的读书工作,在阅读中,我们看到学生越来越温暖的笑容,越来越坚定的目光,越来越自信的表达,越来越文明的举止。

  历山双语学校

  历山双语学校积极探索书香校园构建,通过师生共读、经典诵读、读书交流等实践活动,提升学生语文核心素养。同时,学校将项目化学习与整本书阅读相结合,通过驱动性问题,引领学生以阅读为本,帮助学生建构阅读策略。关注学生碎片化阅读能力的养成。并通过录制讲故事视频、播报新闻的形式,在知识输入的同时,培养学生的口头表达能力。

  历山学校

  教师的发展之路,必然是一条阅读之路。沉于书香心方静,他山之石可攻玉。教师唯有读书,才能超越自己琐碎的日常工作,点燃智慧之光,探寻智慧之路。为引领教师培养阅读习惯,开阔视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格,历山学校指定阅读方案,指导师生全员阅读,创建书香校园。

  虞山路学校

  有人说:“没有一艘非凡的战舰,能像一本书籍,把我们带到浩瀚的天地”。是的,唯有阅读,能带我们登高而晓天下、行远而知广阔。山东师范大学虞山路实验学校将阅读作为师生发展的必修课,致力于打造书香校园,让读书成为习惯,让阅读陪伴成长!

  长清湖实验学校

  读书是灵魂的壮游,随时可发现名山巨川、古迹名胜。身为教师,更要多读书,读好书,让头脑充盈、内心丰满,用一颗有趣的灵魂,带领学生遨游知识的海洋;更要以此影响学生养成阅读的好习惯,师生共享书香校园。在长清湖实验学校,书籍是每位教师书桌上的必备品,校园的走廊里、拐角处更是少不了书籍,无论在哪个角落,师生都能随手拿起一本书开始美妙的阅读之旅。

  文博学校

       腹有诗书气自华,最是书香能致远。文博学校以建设书香校园为契机,创建班级读书角、楼层读书漂流站,全校师生都能在阅读中遇见最好的自己。每当下课铃声响起,同学们手捧图书,或聚精会神地阅读,或与同学认真交流所读内容,阅读兴趣大大提升。

  祥泰实验学校

       风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。琅琅的读书声是校园最动听的声音。一年之计在于春,一日之计在于晨。祥泰娃用书声收获清晨第一缕阳光,今天的你读书了吗?

  即墨山师实验学校

  阅读让我们净化心灵,在平凡的世界里,感悟生命的真谛。

  阅读让我们仰望星空,在浩渺的宇宙中,领略自然的奥秘。

  走进书本,寻觅宝藏,快乐阅读,自由飞翔,沉浸在书香的世界里,有书的地方就是天堂。

  感受书籍的温度,在心灵陌上播下书香的种子,让你、我都成为眼中有光芒,灵魂有书香的最好的自己。

  潍坊英才学校

  书香浸润心田,好书伴我成长。山东师范大学英才学校的老师们在课余时间与孩子们共读一本书,愿孩子们爱上读书,养成阅读的好习惯,与书为伴,清静恬淡,在充满书香的英才校园里,遇见最好的自己!

  临沂高新区实验学校

  书山策马,可攀真理高峰;书海扬帆,一解求知之渴;书田深耕,方知增智之道。一本好书,给予前行的力量,让读书成为生活中最忠诚的朋友,让读书滋润个体成长,获得更多的希望与喜悦。

  德州天衢新区杨庄实验小学

  山东师范大学天衢新区杨庄实验小学为培养学生良好的读书习惯,提高学生阅读素养,进一步深化学校文化建设,以教师读书沙龙、学生阅读课为切入点,学校全面开展书香校园建设活动。学校通过不断加强图书馆的建设,将图书馆建成开放型“阳光书吧”,给学生创造安静、温馨的读书环境。各班陆续开始建设“书香诗韵”读书角,以读书漂流、经典诗文、读书心语等为主题,创造浓郁的书香文化,形成良好的读书氛围。

  济宁太白湖实验学校

  书籍是知识的源泉,是走向未来的基石;学生的朗朗读书声是校园内靓丽的风景线。“书满园,香满园,书香满校园;你书香,他书香,师生皆书香!”书香校园离不开每位师生的共成长,希望学生可以以书为友,以书为鉴,做一个勤奋的读书人,做一个快乐的读书人!让读书成为每一位老师、每一位学生的习惯,让校园处处飘溢着书香,让好书伴你我同行!

  瑞华实验小学

  古人云:“书读百遍,其义自见”“读书破万卷,下笔如有神”“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”。阅读自有其意义和重要性,阅读理解能力的提升与学生接受新鲜事物的能力,联想力以及学生的语文成绩有着直接的联系。山东师范大学瑞华实验小学通过“抓读书兴趣点,激发学生语文阅读的兴趣”“抓课堂教学,让课堂成为学生展示阅读能力和成果的大舞台”。

  齐河山师荣盛实验学校

  为推进书香校园建设,营造浓郁的读书氛围,学校读书节在新学期如期开展,让每一位孩子都亲近书本,喜爱读书,学会读书。春意渐浓,和风回暖,阳光正好,我们一起读书吧!

  (来源:山东师大基础教育集团)

编辑:白天

审核:王骄

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