去年六一儿童节，几十款形态各异、古朴典雅的麻布包挂满了高密市恒涛实验小学教学楼的整个长廊，吸引了众多的家长、学生驻足欣赏。“孩子们把古老的图腾印在麻布包上，将传统和现代完美融合，他们的创造力真了不起！”一名家长指着版画社团学生的作品发出啧啧赞叹声。

　　“学校以打造‘完美教室’为契机，开展了‘以美育人，向美而行’系列主题活动，建设‘时时育人、处处育人、人人育人’的环境，在学生的心中播下美的种子，让学生在校园里多元发展、自然成长。”该校校长李春秀说。

　　一块石头的“旅行”

　　秋风乍起，又逢柿红。在学校的柿子园里，学生每人手捧一块小巧玲珑的石头，乐此不疲地在石头上一笔又一笔画着、涂抹着，开心之情溢于言表。这是教师单泳组织学生开展的一场“石头的盛宴”专题活动。这场活动源于单泳在踏青中无意发现河沿上散落着不少奇形怪状的石头。当时，她突然来了灵感：学校要举行柿子节了，为什么不把这些石头带回学校，让学生自由画出他们心中的柿子园场景呢？于是，她和几名美术教师把一块块石头运回学校，冲洗一下，再在石头上涂好底色，发给学生。石头在学生的笔下活了。他们认真观察柿子树的形态，在石头上依次画上了柿子树的枝干、叶子、灯笼般的柿子……一块块石头变成了一幅幅美丽的图画，正所谓“精美的石头会唱歌”。一场“石头的盛宴”在柿子园里展开，吸引了无数教师和学生驻足观看。“那些沉寂在河沟、地下多年的石头怎么也没有想到，它们会成为学生的‘新宠’，拥有了第二次生命。”谈到这次活动，副校长张媛颇有感触。“学生可以把自己的作品带回家，永远留存关于学校的美好回忆。很多年以后，他们依然会怀念学校，怀念那段美好时光。”单泳说。

　　废纸也有“春天”

　　又到了周三下午，这是学校的社团活动时间。在造纸工坊里，一群学生围着几个塑料盆和打浆机正忙得热火朝天。他们把废旧纸张打碎，并将打碎的纸张浸泡在塑料盆中，让其变成纸浆。随后，用网框在盆内来回摇动，使网面上能够均匀地附着纸浆，并自由地选择一些树叶和花瓣放在网面上，然后将成品置放于阳光下曝晒，晒干后轻轻地掀下附着在网面上的纸张，最终获得一张花片纸。美术教师李丹丹发现学校里有很多废纸，感慨道：“现在，学生的生活条件真好！他们急需认识到保护环境、节约资源的重要性。”于是，她和美术组的同事开展了“废纸如何回收再利用”大讨论。经过再三讨论，他们一致认为，开发“古法造纸”美育课程可以实现这一目的。

　　在制造出花片纸之后，李丹丹和美术组的同事充分利用百果园、桃花园等校内资源，让学生用自己造出来的纸以“二十四节气”为主线，以学校里各园区的景色变化为重点，进行作画，校园风景成为他们画笔下鲜活的主角。每幅画都是学生用自己造的纸创作的。不仅如此，教师还注重与各学科融合，用这些学生亲手制成的纸张做花灯、扎风筝，将他们学过的古诗词写在灯笼上、信笺上，开展辩论赛“手工造纸和机器造纸哪种更好”。学生的思路一下子就打开了。孙艺珂在作文中写道：“看着自己亲手造出的纸被扎制成风筝飘在天空，我感觉自己的心跟着春天的风筝一起飞起来了。”这种变废为宝、点石成金的做法，使学生不仅体验了一次非遗传承，而且感受到了生活的美好。

　　等一朵花开

　　“耶，太美了！我们也要做。”当美术教师把事先做好的硕大花朵举起来时，学生顿时发出了一阵兴奋的欢呼声。一朵花激起了学生心中对春天的无尽向往。于是，常见的皱纹纸、平常的塑胶管、一个简单的支架，在教师的精心指导下，在学生的巧手改造下变成了一朵神奇的花。它惟妙惟肖，浑然天成，既美化了校园，也美了学生的眼睛。

　　美术教师付珍霞是个有心人，想让全校学生都能看到这一片花海。于是，她和学生一起策划展览。从前言到海报，到邀请函的整体设计、展览的题目，都是学生从她设计的一堆题目里挑选出来的。偌大的花朵姹紫嫣红、错落有致，被大家摆放在教学楼内。远看，像童话里的百花园。这片花海惊艳了整个春天。付珍霞在教学随笔中写道：“若干年后，学生们长大了，可能会忘记很多事，但这朵花会一直开在他们的心里。而他们就是我心中的那些花儿，我以殷殷之心静待他们盛开。”学生一看到自己的作品就有了成就感、自豪感，七嘴八舌地说道：“我制作的贺卡被贴在一楼大厅里啦！”“我的画被挂在了二楼长廊里！”“我的手抄报被贴在三楼的墙上！”“我的版画被放在四楼的书吧里！”……他们说这些话的时候，满眼放光，那种自豪、兴奋的劲头儿无以言表。

　　此外，学生用废酒瓶作画，用软泥捏成十二生肖，用茅根做成手捧花……这些精美的作品使校园里一直氤氲着浓浓的艺术气息。“别人做过的，只要学生需要，我们会坚持；别人没做过的，只要学生需要，我们会创新。多年以后，我们在课堂上传授的课本知识也许被学生忘记了，但是我们给予他们的审美认识和艺术感受将会融入他们的生命，滋养他们的精神世界。”李春秀表示。

　　“去年以来，我们开展了县域整体推动‘完美教室’建设行动，将离学生最近的地方建成学生最喜欢的场所，教室和校园面貌发生了很大的变化，恒涛实验小学就是其中的代表之一。下一步，全市各中小学将继续以‘构筑理想课堂、创新课程开发’为抓手，持续撬动教育教学改革和育人方式变革，赋能教育高质量发展。”高密市教体局党组书记、局长明辉说。

作者：张春晓 尹美玉

编辑：白天

审核：王骄