近日，在潍坊市奎文区崇德学校的校内劳动基地“慧耕苑”里，五年级学生马宇虹正用土壤检测仪分析薄荷种植区的酸碱度；而在中草药种植区“百草园”中，六年级学生曹浩博将新采摘的玫瑰花在高温下晾晒……这样的场景是崇德学校教育集团开展中医药文化教育的日常剪影。

　　2019年，潍坊市奎文区崇德教育集团创新构建“六维中医药劳动课程体系”，即中药溯源、药园规划、中药种植、药膳工坊、保健实践、本草讲堂。低年级学生诵读《诗经如画、本草如歌》，高年级学生研读由张伯礼院士审定的《中医药文化读本》；中高年级学生用GIS系统绘制校园药用植物热力图，自主设计22个中草药主题花池，50个品种1000余株中草药由学生全程管护，土壤改良用上厨余垃圾转化技术，开发玫瑰饼、金银花茶等15种食疗产品；24集自制节目《崇德学子本草大讲堂》全网播放量突破10万。

　　学校以项目化为载体，围绕“三类十大任务群”研编了中医药文化视域下的小学劳动教学指南，梳理出中医药文化和劳动结合的小学劳动内容，探索出400多个序列化劳动探究项目，编制了17项劳动清单，打造出“多学科参与+深层次探究”的“做、研、创”项目式劳动教学新样态。为了保障育人效果，学校在师资培养方面打出“组合拳”：与高校联动，共建师资培训基地，聘任4名中医专家任“杏林导师”。

　　经过几年探索实践，学校以课程化为基础，基于课标和校情，形成了中医药文化传承与新时代劳动教育相结合的劳动教育特色课程体系，打造了“自主管理—持之以恒—亲身体验—实践创造”劳动教育模式。建成学校中医药文化馆，开发《少年本草纲目》绘本4套、中医药文化案例100多个。学校先后被认定为山东省中医药文化进校园试点学校、山东省中医生活化试点校，累计接待省内外学习参观者6万余人次。（田秀青 姚海红）

编辑：白天

审核：周玉森