在人工智能技术应用于各个领域的大环境下,笔者作为一名初中历史教师,也与其他学科教师一样,尝试利用AI ...
通用技术课程在高中阶段承担着培养学生技术素养、工程思维与实践创新能力的重要任务,同时直接对接学业水平 ...
但凡当过小学老师的人都知道,一年级学生天真烂漫,充满好奇心,上一秒还在乖乖坐好,下一秒就能为一块橡皮 ...
一年前,作为一名中职教师,我又一次走进新的班级,与一群青少年相识,发生了新的故事。故事的主人公是机电 ...
我在幼儿园工作了10多年,看过很多“热闹”的场面:教室里,音乐声、拍手声、孩子的喊叫声混在一起,教师 ...
在统编版四年级语文教学中,教师经常面临课堂分层教学的难题。以我执教的四年级(2)班为例,45名学生的 ...
接手五年级某班后,我了解到这是一个典型的“四多”班级:尖子生多、学困生多、男生多、“刺儿头”多。班级 ...
作为一名班主任,在日常的课堂观察、课间相处与作业批改中,我深切感受到,每名学生都有独一无二的闪光点。 ...
当下,人们越来越意识到,只有培养全面发展的人才,才能满足社会发展进步之需。在这样的时代背景下,通识教 ...
在案头的书堆里,魏书生老师的《好学生 好学法——魏书生谈学习方法》总被我放在最显眼的位置。它如一簇长 ...
六战全胜!山传女足勇夺全国青少年校园 ...
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