首页 > 论教 > 教学园地
教学园地

萃取优秀资源 推动德育创新——全环境育人视域下学科教学融入新尝试

中华优秀传统文化凝聚着千百年来所积累的民族精神与爱国情感。而在现阶段的发展中,受外来文化影响,部分学 ...

04-24 15:42《山东教育报》综合版

借“双减”东风 助自我教育

如何引导学生高效学习、合理支配时间,协助学生自我调整、自我约束,进而实现自我教育成为教师思考的首要问 ...

04-24 09:29《山东教育报》综合版

情思并行 知行合一——初中道德与法治课教学优化策略

 初中阶段是青少年形成正确的价值观、养成正确行为习惯的关键期,道德与法治作为承担立德树人根本任务的关 ...

04-24 09:26《山东教育报》综合版

读书与写作是教师专业成长的“引擎”

“我读书不少,但写不出东西来,读书与写作不能很好地融合。”“拿起书,读到后面,前面的就忘记了。一本书 ...

04-24 09:24《山东教育报》综合版

家校社协同育人热的冷思考

在现代社会中,教育被认为是塑造未来的关键因素之一。然而,教育不仅仅是学校的责任,更是家庭、学校和社会 ...

04-08 14:22《山东教育报》综合版

小学语文教学中学生思辨性阅读能力的培养

所谓思辨性阅读能力,是指读者在阅读文本的时候,可以运用批判的态度进入理性分析状态,展现自我反思结果的 ...

04-08 14:20《山东教育报》综合版

让民俗文化在成长课程中落地生根

民俗文化是民间流行的风尚、习俗,是劳动人民智慧的结晶,给人一种独特的感知和体验。民俗文化是中华优秀传 ...

04-08 10:18《山东教育报》综合版

基于新课程标准视域下小学语文学科的探究

小学语文作为学生接触的重要学科之一,承载着启迪智慧、塑造人格、培养情感的重要使命。它不仅仅关乎语言文 ...

04-08 10:03《山东教育报》综合版

劳动教育融入德育策略研究

劳动教育作为德育的重要组成部分,是培养学生全面发展的关键环节。

03-26 09:22《山东教育报》综合版

奏响家校社协同育人交响乐

 教育从来不是一个人的事,而是全社会共同的责任。

03-26 09:20《山东教育报》综合版

ICP备案序号:鲁ICP备16007069号-3
鲁公网备案号:37010302000745
互联网新闻信息服务许可证:37120200001
违法不良信息举报电话:0531-51756531
中国互联网举报中心
山东省互联网违法和不良信息举报中心
山东教育新闻网版权所有,未经书面授权禁止下载使用

山东教育社
微信公众号

山东教育新闻网
微信公众号

山东教育新闻网
官方头条号

山东教育新闻网
官方微博