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教学园地

休闲教育的基本特质及实践要义

目前,我国每年的法定节假日是115天,意味着我国国民一年中至少有三分之一的时间在闲暇中度过。据统计, ...

12-28 16:45《山东教育报》(综合版)

让每一名学生在音乐课堂上闪光—— 音乐综合技能课探索

音乐课,培养学生学会聆听是一种能力,学会演唱是一种技能,学会表现是一种提升,学会创造是一种境界。本文 ...

12-28 16:25《山东教育报》(综合版)

特级教师张万祥:给青年班主任的12个小建议,读一读!

青年教师当班主任,有精力、有想法、有冲劲,但也常常因为繁杂的工作,陷入琐碎的日常中,容易迷失方向,失 ...

12-24 19:52《致青年班主任》

这10个经典法则解决99%的教学压力!

我们不提倡任何一种固定的教学模式,因为“教无定法”,但教学又必须有“法”—— 即教学所必需共同遵循的 ...

12-24 19:50小学教师

面向“十四五”,区域教育何为

党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标 ...

12-22 20:53《中国教育报》

如何提高小组合作的实效性

自实施“345”高效课堂教学模式以来,我认真学习理论知识,并在教学中不断实践。我认为,这的确是一种提 ...

12-21 20:31《山东教育报》(综合版)

如何提高小组合作的实效性

自实施“345”高效课堂教学模式以来,我认真学习理论知识,并在教学中不断实践。我认为,这的确是一种提 ...

12-21 20:31《山东教育报》(综合版)

如何提高小组合作的实效性

自实施“345”高效课堂教学模式以来,我认真学习理论知识,并在教学中不断实践。我认为,这的确是一种提 ...

12-21 20:31《山东教育报》(综合版)

高中学校“流程化”管理初探

当前,多数高中学校一般采用组、处室与级部双轨制的管理模式,级部、处室、学科组、班组纵横交错,工作职责 ...

12-21 20:19《山东教育报》(综合版)

“你越使劲儿推,系统的反弹力越大”

“你越使劲儿推,系统的反弹力越大。”这句话出自《第五项修炼》,源于“补偿反馈”原理,即愿望良好的措施 ...

12-21 15:41《山东教育报》(综合版)

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