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教学园地

有趣的“数学作业超市”

在数学作业设计中,积极实施多样化的数学作业形式,可以培养和发展学生的主体意识,给学生提供自我表现的机 ...

12-21 15:41《山东教育报》(综合版)

破译绘本教学关键“密码”

绘本图文并茂,情节有趣,是幼儿的启蒙读物。但在观摩一些绘本教学活动后,笔者发现,幼儿往往被要求谈论空 ...

12-21 14:30《中国教育报》

由“跨栏”引发的文明行为养成记

每天离园时段,幼儿园门口常常人潮如流。疫情前,家长可以刷卡入园接孩子,园门口虽然有两条用隔离护栏设置 ...

12-21 14:23《中国教育报》

以问题为导向构建审美教育体系

随着2019年《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》的印发,全面加强和改进美育成为高等教育当前 ...

12-21 14:14《中国教育报》

发挥非正式评价的教育影响力

非正式评价是指在日常师生互动中即时发生的、不记入档案的、教师对学生表现作出的言语和非言语反馈与评判。 ...

12-17 16:50《中国教育报》

实现教育现代化建成教育强国的根本遵循

习近平总书记关于教育的重要论述,立足世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局,围绕“培养什么人 ...

12-17 16:14《中国教育报》

发挥“云思政”优势

高校的思政工作不缺教材内容,瓶颈在于有效育人的渠道形式。上半年疫情期间,高校依托信息技术和网络媒体探 ...

12-17 11:18《中国教育报》

人文学科在人工智能时代的作用

“人工智能”(Artificial Intelligence,简称AI)概念最早出现于1956年,然 ...

12-17 11:13《中国教育报》

初中数学如何进行综合实践活动设计

数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践是七至九年级数学的学习内容。与其他部分相比,综合与实践部 ...

12-17 09:26《中国教育报》

正确认识学生作业的价值

近期,一位家长因为教师让其批改学生的作业而“退出家长群”,此事经自媒体转发后,引起了社会各界的热议。 ...

12-17 09:24《中国教育报》

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