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教学园地

如何引导学生多读经典?

经典是民族精神的源头,引导学生把阅读经典当作兴趣爱好,是陶冶学生情操、培养其审美能力、提高其文化素养 ...

09-29 11:10山东教育报

杜绝“满堂灌” 激活“兴趣点” ——如何让高中语文课堂更加精彩有趣

目前,高中语文教学中仍然存在“满堂灌”的问题,学生只是被动地接受语文知识,课堂气氛沉闷。这在一定程度 ...

09-29 11:07山东教育报

利用微课培养学生的校外文明习惯

​微课程具有时间短、内容少、针对性强等特点,符合初中生的接受能力,对丰富教学内容和形式具有重要作用。

09-23 09:50山东教育报

做教育的“最佳合伙人”

​我们常说:“嫁给一个人,等于嫁给了他们全家,甚至整个家族。”当班主任接手一个班级,我觉得如同嫁人, ...

09-23 09:44山东教育报

做教育的“最佳合伙人”

​我们常说:“嫁给一个人,等于嫁给了他们全家,甚至整个家族。”当班主任接手一个班级,我觉得如同嫁人, ...

09-23 09:44山东教育报

作文修改必须精雕细琢

​作文是经过作者周密的思考和严谨的语言组织,通过文字表达主题意义的写作方法。一篇好作文的诞生,必须经 ...

09-23 09:42山东教育报

初中历史“板块式教学”初探

“板块式教学”即将分散、繁杂的历史知识,根据内容特点进行分类,整合为几个板块,使学习内容呈“板块”状 ...

09-23 09:39山东教育报

突出人物特征 展现人物风貌

突出人物特征 展现人物风貌

09-16 11:09山东教育报

教育需要换位思考

学生是学着教师的言行成长的,教师给予他什么,他就有可能反馈给教师什么。

09-16 11:07山东教育报

及早施教需基于幼儿发展节奏

由于幼儿的可塑性和学前期的重要价值,人们住住强调对幼儿及早施教,以避免“时过然后教、时过然后学”则“ ...

09-16 08:40中国教育新闻网-中国教育报

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