自2021年起,我踏上了一段从“互联网+”到“AI赋能”的阅读实践之路,真正体验到技术为幼儿阅读带来 ...
沉浸式阅读旨在传授知识,意在启迪心灵、唤醒意识,引导个体在精神层面实现自主成长。
在淄博市周村区东门路小学“恬耕园”的竹篱笆角,我又看见了那个总攥着半块橡皮的小男孩,蹲在三株刚冒芽的 ...
刚接手班级不久,我就遇到了“下马威”。
班主任的日常,总绕不开学生与学生之间的摩擦。过去处理这类问题,我习惯先追问“谁对谁错”,结果往往是学 ...
“来,慢慢跳,别害怕!”清晨,淄博市张店区特殊教育中心学校的操场上,一名年轻教师轻声鼓励一名正在努力 ...
“政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”深耕单校办学管理、校内治理多年,笔者深刻体悟到 ...
在人工智能技术应用于各个领域的大环境下,笔者作为一名初中历史教师,也与其他学科教师一样,尝试利用AI ...
通用技术课程在高中阶段承担着培养学生技术素养、工程思维与实践创新能力的重要任务,同时直接对接学业水平 ...
但凡当过小学老师的人都知道,一年级学生天真烂漫,充满好奇心,上一秒还在乖乖坐好,下一秒就能为一块橡皮 ...
东营:小戏迷学京剧
高密:普及粮食知识 迎接世界粮食日
10月19日起打印准考证!10月24 ...
15日起正式报名!务必及时上传核验材 ...
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