清晨7点，山东省临沂市莒南县筵宾镇中心小学教师卢荣荣准时出发，乘车19公里赶往学校。晨光中的校园里，她举起相机，“咔嚓咔嚓”地记录下孩子们排着队、背着书包、拎着水壶的身影。那些被晨光拉得长长的影子，成为她镜头里最美的风景。

金色晨光洒满校园，学生们跃动的身影构成了操场最美的风景。受访人供图

　　作为一名扎根乡村21年的英语教师，卢荣荣用镜头见证了乡村教育的变迁。从泥土地操场到人工草坪塑胶跑道，从平房教室到现代化教学楼，从录音机到智能黑板，这些变化不仅存在于她的记忆中，更被16万余张照片真实地记录着。

　　从录音机到智能黑板，光影定格时代变迁

　　“20年前教英语，我是一手拿课本和教案，另一只手拎录音机。”卢荣荣感慨道。如今，她任教的学校早已实现“班班通”和智能黑板全覆盖。老师们上课使用精心制作的PPT课件，电子课本等线上资源也变得触手可及。

卢荣荣与学生们一同晨读，空气中弥漫着书香与希望。受访人供图

　　教学条件的改善只是乡村教育发展的一个侧面。在卢荣荣的镜头里，记录着更多令人欣喜的变化：平房教室变成了教学楼，泥土地操场变成了人工草坪和塑胶跑道，孩子们身上的衣服越来越整洁，脸上的笑容越来越自信。

　　四个月工资换第一台相机，影像激励学生成长

　　卢荣荣与摄影的缘分始于2008年。那时手机刚开始普及拍照功能，刚换新手机的她灵机一动，想出了一个鼓励学生的方法：谁表现好、有进步，就为谁拍一张照片作为奖励。尽管像素不高，这些略显模糊的照片却真实留存了十几年前孩子们进步时腼腆又自豪的模样。

　　2010年元旦，她做出一个重要决定——用四个月的工资买下人生第一台相机：松下LX3。从此，她与相机形影不离，开始系统记录校园变化。

在“静读吧”，卢荣荣正和学生们一起，享受宁静的阅读时光。徐俐莉摄

　　2013年，卢荣荣被调至筵宾镇略庄小学工作。她带领学生清理出一间闲置教室，创建了“静读吧”，为全校师生提供了一个安静的阅读空间。为了更好地记录这些场景，当年暑假，她又花了11个月的工资，购入了一台尼康D7100单反相机。

　　如今，第二台相机已陪伴她走过12年。今年新学期伊始，卢荣荣正考虑更换第三台相机，作为送给自己的教师节礼物。

　　十六万张照片，书写乡村教育最美篇章

　　21年来，卢荣荣教过的学生近2300名，而她为学生与校园拍摄的照片已超过16万张。校园的变化、孩子的成长、教师的风采都是她镜头里的“主角”，但拍摄最多的，还是学生们越来越自信灿烂的笑脸。

卢荣荣用镜头记录变迁的校园，在晴空下焕发着崭新的气象。受访人供图

　　“拍照的时候，并没有觉得是在做一件多么了不起的事。如今回看，才意识到自己亲历并见证了沂蒙革命老区乡村教育的巨大发展。”翻看以往拍摄的照片，卢荣荣感慨不已。

　　更让她欣慰的是，镜头所记录下的不仅是硬件设施的提升，更是教育质量的飞跃和孩子们精神面貌的焕新。“这些笑脸，就是乡村教育在新时代发展的最好证明。”

　　“长大后我就成了您”，育人使命照亮未来

　　卢荣荣的付出与坚守，深深影响了一批批学生。“卢老师至今还保留着我们上小学时的照片。”曾受教于她的学生刘栋感慨道。如今他选择回到莒南县筵宾镇政府工作，“卢老师对教育和学生的热爱，深深影响了我的人生选择。”

　　更让卢荣荣引以为荣的是，许多学生追随她的脚步走上讲台，骄傲地对她说：“老师，长大后我就成了您。”这些如同时光照片般鲜活的故事，不仅见证着她的来时路，更坚定了她扎根乡村教育的初心。

　　“未来，我将一手抓教学、一手持相机，在乡村教育的希望田野上继续记录。”对卢荣荣而言，“乡村教师”不仅是一个美丽的称呼，更是一份沉甸甸的责任与热爱。光影之间，她不仅定格了岁月，更见证了中国乡村教育的蜕变与发展。

作者：刘祺

编辑：白天

审核：周玉森