日前，莒县碁山镇第四中学从村名调查开始组织开展了“探究村名文化”语文实践活动。

　　本次调查时间为1月，调查地点为碁山镇部分自然村、社区，调查对象为村民及部分文化工作者。该校指导参加调查的人员采用实地观察法、访谈调查法、专家调查法、文献调查法等各种行之有效的调查手段，以帮助调查者获取第一手的鲜活资料。

　　学校组织本次活动旨在落实新课标“突出中华优秀传统文化、注重课程内容与生活的联系、增强课程实施的实践性”要求，开发和利用社会资源，拓宽学习语文和运用语文的领域。调查结束后，各班召开成果展示会。有的学生表示自己第一次近距离聆听了村里老人讲述的有关村庄的记忆，有的学生说自己第一次知晓了许多村名的来历，等等。展示活动结束后，各班将调查资料整理汇总成《碁山镇村名文化探究调查报告》，形成了丰硕的实践成果。

　　本次语文实践活动注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，扩展了生活与语文的外延，激发了学生关注和参与社会生活的热情，使语文学习变得多途径、接地气、有情境、可共情，获得现代社会所需要的采集、处理语言信息的能力。学生在这次活动中理解了乡情乡愁、共守热土的真正内涵，启蒙了文脉寻根、精神共富的深远追求。

作者：申兴

编辑：白天

审核：王骄