为进一步加强学校教育与家庭教育、社会教育的紧密结合,促进青少年学生健康成长,近日,金乡县司马中学举办了以“同心、同行、共成长”为主题的“思政融通、校家社共育”活动,全方位展示学校的办学特色与育人成果,搭建校家社沟通的桥梁。
参加活动的司马镇各村干部和小学校长纷纷发言,从基层视角表达了对教育工作的支持与期望,提出“开放乡村红色教育基地、组织农耕实践活动”的建议,为学校思政教育提供了新思路。其间,各班级围绕活动主题开展了家庭教育指导,以“身边人”“身边事”为切入点,引导家长帮助孩子合理规划假期生活,从容应对学段衔接等问题。
此次活动是该校积极探索校家社协同育人模式的生动实践,进一步凝聚了教育共识。“今后,我们将持续加强校家社共育模式的探索,丰富校园文化内涵建设,大力营造诚信崇德、励志勤学的良好氛围,坚持学生全面发展与个性培养相结合,努力办好人民满意的教育。”司马镇教育联区主任、司马中学校长孙永涛说。
作者:王超
编辑:白天
审核:周玉森
“老师,您看我种的向日葵马上就可以采摘啦!”9月的一天清晨,在平邑县金银花实验学校的农场里,五年级学生王梓轩指着银盘般的 ...
“爷爷,您说的‘清起来’,用普通话是不是‘早晨’的意思呀?”近日,在菏泽市牡丹区都司镇的集市上,都司小学学生邢梓茗站在一 ...
近日,在莒县库山乡中心小学劳动实践基地里,学生忙着采收白菜、萝卜,脸上洋溢着丰收的喜悦。今年以来,该校以“培养劳动技能、 ...