近日，笔者走进东营科技职业学院新能源汽车电池维修生产实践基地，一派忙碌的实训景象映入眼帘：学生正全神贯注地测试新能源汽车电池真实容量。“这门实训课是我们大二新开的核心实训课程。大一的理论知识与大二的实战操作相互印证，让我对新能源汽车专业有了更深刻的理解。”学生朱明哲说。

　　学生能够在实训中快速提升实操能力，得益于该校倾力打造的新能源汽车真实生产线。近年来，学校引入电池检测、监控与维修一体化智能设备，配套建成新能源汽车电池大数据监控中心与大数据应用研发中心，将企业真实生产环境完整复刻至校园。

　　“我们把市场上最常见的三元锂电池直接搬入实训课堂，让学生亲手测量电池模组电压、容量、电阻等关键参数，深入认知和检测电池管理系统。”教师窦鲁顺说，“通过沉浸式实训，学生可以实现从校园到职场的无缝衔接。”

　　为破解理论教学与实践操作脱节的难题，他们创新推行企业工程师带教机制，构建“教学即生产、课堂即车间”的培养模式，并全面实施“6S”现场管理体系，让教学场景与生产现场高度契合。在此培养体系下，学生不仅能系统掌握专业理论，而且能参与真实生产项目，同步考取新能源汽车动力电池检测与维修工程师等职业资格证书，实现学历与技能的双重提升。毕业生凭借扎实的专业技能和丰富的实践经验，入职汽车制造、汽车后市场服务等领域的企业。

　　“我们始终瞄准新能源汽车动力电池这一战略性新兴产业，引入国家级实验室研发设备，打造生产型、真实性实训基地。”该校汽车工程学院执行院长张荣福表示，他们将持续发挥“学校+企业”双主体育人优势，让人才培养精准对接产业需求，着力培养懂管理、会技术、能创新的复合型人才，为新能源汽车产业高质量发展和地方经济社会进步注入源源不断的动力。

作者：曲风爱

编辑：白天

审核：周玉森